4個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽,然后在4個瓶中各放入2張餐巾紙,并在餐巾紙上均勻的放上10粒種子,然后按照下表中的處理方式操作,請分析回答:
1 2 3 4
處理方式 擰緊瓶蓋 灑入少量清水
使餐巾紙濕潤,
然后擰緊瓶蓋
倒入較多清水,
使種子淹沒在清水中,
然后擰緊瓶蓋
灑入少量清水,
使餐巾紙濕潤,
然后擰緊瓶蓋
置于室溫環(huán)境中 置于室溫環(huán)境中 置于室溫環(huán)境中 放在低溫處(如冰箱內(nèi))(1)本實驗的假設(shè)是:
種子的萌發(fā)需要適量的水、充足的空氣和適宜的溫度
種子的萌發(fā)需要適量的水、充足的空氣和適宜的溫度

(2)1號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是
缺少適量的水
缺少適量的水

(3)3號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是
缺少充足的空氣
缺少充足的空氣

(4)4號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是
溫度太低,不適宜種子的萌發(fā)
溫度太低,不適宜種子的萌發(fā)

(5)請你推測一下本實驗的實驗現(xiàn)象:
2號瓶中的種子萌發(fā),1、3、4號瓶中的種子不萌發(fā)
2號瓶中的種子萌發(fā),1、3、4號瓶中的種子不萌發(fā)

(6)可能得出的實驗結(jié)論是
種子的萌發(fā)需要適量的水、充足的空氣和適宜的溫度
種子的萌發(fā)需要適量的水、充足的空氣和適宜的溫度
分析:本題探究種子萌發(fā)的條件,我們知道種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣,適量的水分,適宜的溫度.
解答:解:該實驗為了探究種子萌發(fā)的條件,所以在設(shè)計對照實驗時,要保證實驗有唯一變量.
(1)對照實驗.只有一個變量,其它量皆相同.實驗中所探究的問題就是變量,結(jié)論、假設(shè)和問題具有相似性.本實驗的假設(shè)是種子的萌發(fā)需要適量的水、充足的空氣和適宜的溫度.
(2)1號瓶子內(nèi)的種子缺少適量的水,因此不能萌發(fā).
(3)3號瓶子內(nèi)的種子缺少充足的空氣,因此不能萌發(fā).
(4)4號瓶子內(nèi)的種子溫度太低,因此不適宜種子的萌發(fā).
(5)因2號瓶具備了種子萌發(fā)的條件,因此2號瓶種子萌發(fā),因此本實驗的實驗現(xiàn)象2號瓶中的種子萌發(fā),1、3、4號瓶中的種子不萌發(fā).
(6)實驗結(jié)論是種子的萌發(fā)需要適量的水、充足的空氣和適宜的溫度.
故答案為:
(1)種子的萌發(fā)需要適量的水、充足的空氣和適宜的溫度;
(2)缺少適量的水;
(3)缺少充足的空氣;
(4)溫度太低,不適宜種子的萌發(fā);
(5)2號瓶中的種子萌發(fā),1、3、4號瓶中的種子不萌發(fā);
(6)種子的萌發(fā)需要適量的水、充足的空氣和適宜的溫度;
點評:注意本題通過對種子萌發(fā)的外界條件的探究實驗考查學(xué)生對于對照實驗的理解.變量的唯一性是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

在4個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽,然后在4個瓶中各放入兩張餐巾紙,并在餐巾紙上均勻的放上10粒種子,然后按照下表中的處理方式操作,請分析回答問題:
1號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶
處理方式 擰緊瓶蓋 灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋 倒入較多的清水,使種子淹沒在清水中,擰緊瓶蓋 灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋
置于室溫環(huán)境中 置于室溫環(huán)境中 置于室溫環(huán)境中 放在低溫處(如冰箱內(nèi))(1)能夠萌發(fā)的只有
2
2
號瓶內(nèi)的種子.
(2)其他瓶內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因分別是:
缺少適量的水,種子不萌發(fā)
缺少適量的水,種子不萌發(fā)

缺少充足的空氣,種子不萌發(fā)
缺少充足的空氣,種子不萌發(fā)
;
缺少適宜的溫度,種子不萌發(fā)
缺少適宜的溫度,種子不萌發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:

在4個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽,然后在4個瓶中各放入2張餐巾紙,并在餐巾紙上均勻的放上10粒種子,然后按照下表中的處理方式操作,請分析回答:
    1 2 3 4



    擰緊瓶蓋 灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋 倒入較多清水,使種子淹沒在清水中,然后擰緊瓶蓋 灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋
    置于室溫環(huán)境中 置于室溫環(huán)境中 置于室溫環(huán)境中 放在低溫處(如冰箱內(nèi))(1)本實驗的假設(shè)是:
    種子的萌發(fā)需要適量的水、充足的空氣和適宜的溫度
    種子的萌發(fā)需要適量的水、充足的空氣和適宜的溫度

    (2)
    1、3、4
    1、3、4
    號瓶的種子不會萌發(fā),
    2
    2
    號瓶的種子會萌發(fā).
    (3)有
    3
    3
    組對照實驗,分別是
    1與2、2與3、2與4
    1與2、2與3、2與4

    (4)根據(jù)
    2
    2
    號和
    3
    3
    號實驗結(jié)果的對比分析,說明種子萌發(fā)時需要充足的空氣.
    (5)可能得出的結(jié)論是:
    種子萌發(fā)需要適量的水,充足的空氣,適宜的溫度
    種子萌發(fā)需要適量的水,充足的空氣,適宜的溫度

    (6)放入10粒種子,而不是1粒的原因
    避免實驗的偶然性
    避免實驗的偶然性

    (7)1號與2號瓶進行對照,所探究的問題是
    種子的萌發(fā)需要水嗎?
    種子的萌發(fā)需要水嗎?

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    科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)八年級第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:探究題

    在4個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽,然后在4個瓶中各放入2張餐巾紙,并在餐巾紙上均勻的放上10粒種子,然后按照下表中的處理方式操作,請分析回答:(11分)


    1
    2
    3
    4




     
    擰緊瓶蓋
    灑入少量清水
    使餐巾紙濕潤,
    然后擰緊瓶蓋
    倒入較多清水,
    使種子淹沒在清水中,然后擰緊瓶蓋
    灑入少量清水,
    使餐巾紙濕潤,
    然后擰緊瓶蓋
    置于室溫環(huán)境中
    置于室溫環(huán)境中
    置于室溫環(huán)境中
    放在低溫處(如冰箱內(nèi))
    (1)本實驗的假設(shè)是:                                             
    (2)    號瓶的種子不會萌發(fā),       號瓶的種子會萌發(fā)。
    (3)有    組對照實驗,分別是                  。
    (4)根據(jù)   號和   號實驗結(jié)果的對比分析,說明種子萌發(fā)時需要充足的空氣。
    (5)可能得出的結(jié)論是:                                             
    (6)放入10粒種子,而不是1粒的原因                 。
    (7)1號與2號瓶進行對照,所探究的問題是                     。

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    科目:初中生物 來源:2013屆河北省石家莊外國語學(xué)校八年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:探究題

    在4個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽,然后在4個瓶中各放入兩張餐巾紙,并在餐巾紙上均勻的放上10粒種子,然后按照下表中的處理方式操作,請分析回答問題:

     

    1號瓶

    2號瓶

    3號瓶

    4號瓶

    處理方式

    擰緊瓶蓋

    灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋

    倒入較多的清水,使種子淹沒在清水中,擰緊瓶蓋

    灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋

    置于室溫環(huán)境中

    置于室溫環(huán)境中

    置于室溫環(huán)境中

    放在低溫處(如冰箱內(nèi))

    ⑴ 能夠萌發(fā)的只有______號瓶內(nèi)的種子。

    ⑵ 其他瓶內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因分別是:

    ①_______________________;

    ②_______________________;

    ③_______________________。

     

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    科目:初中生物 來源:2013屆山東省樂陵市八年級期中測試生物試卷 題型:綜合題

    在4個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽,然后在4個瓶中各放入2張餐巾紙,并在餐巾紙上均勻的放上10粒種子,然后按照下表中的處理方式操作,請分析回答:(6分)

     

    1

    2

    3

    4

    處理方式

    擰緊瓶蓋  

    灑入少量清水

    使餐巾紙濕潤,

    然后擰緊瓶蓋

    倒入較多清水,

    使種子淹沒在清水中,

    然后擰緊瓶蓋

    灑入少量清水,

    使餐巾紙濕潤,

    然后擰緊瓶蓋

    置于室溫環(huán)境中

    置于室溫環(huán)境中

    置于室溫環(huán)境中

    放在低溫處(如冰箱內(nèi))

    (1)本實驗的假設(shè)是:________________________________。

    (2)1號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是________________________

    (3)3號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是________________________

    (4)4號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是__________________________

    (5)請你推測一下本實驗的實驗現(xiàn)象:_____________________________:

     

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