【題目】與右心房相連的血管是( )
A.主動(dòng)脈
B.肺動(dòng)脈
C.上、下腔靜脈
D.肺靜脈

【答案】C
【解析】心臟有四個(gè)腔：左心房、左心室、右心室、右心房。其中左心房與肺靜脈相連，左心室與主動(dòng)脈相連，右心房與上、下腔靜脈相連，右心室與肺動(dòng)脈相連。
所以答案是：C
【考點(diǎn)精析】掌握心臟是解答本題的根本，需要知道心臟的結(jié)構(gòu)和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌構(gòu)成；功能：血液循環(huán)的動(dòng)力器官．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀科普短文，回答問(wèn)題。

很多同學(xué)喜歡打籃球。打籃球需要邊快速跑動(dòng)邊帶球過(guò)人，容易出現(xiàn)崴腳的現(xiàn)象。

崴腳，醫(yī)學(xué)上稱為“踝關(guān)節(jié)損傷”。踝關(guān)節(jié)是人體距離地面最近的負(fù)重關(guān)節(jié)，也是全身負(fù)重最多的關(guān)節(jié)（結(jié)構(gòu)如圖1所示）。踝關(guān)節(jié)損傷是一種常見的運(yùn)動(dòng)損傷，約占整個(gè)運(yùn)動(dòng)損傷的15％。由于人體的距骨關(guān)節(jié)面為前寬后窄，當(dāng)踝關(guān)節(jié)處于背屈狀態(tài)（勾腳尖）時(shí)，踝關(guān)節(jié)穩(wěn)定性較好，不易損傷。當(dāng)處于跖屈狀態(tài)（繃腳尖）時(shí)，如女士穿高跟鞋時(shí)，踝關(guān)節(jié)穩(wěn)定性變差，易發(fā)生損傷。踝關(guān)節(jié)的內(nèi)踝比外踝短，關(guān)節(jié)周圍內(nèi)側(cè)韌帶比較寬厚，韌性大，外側(cè)的韌帶比較細(xì)，韌性較小，更易撕裂。

如果不幸發(fā)生了崴腳，扭傷部位會(huì)立刻出現(xiàn)疼痛、腫脹，隨后出現(xiàn)皮膚淤斑，患足因?yàn)樘弁茨[脹而不能活動(dòng)。踝關(guān)節(jié)損傷后要避免繼續(xù)負(fù)重或行走，應(yīng)進(jìn)行局部冷敷并抬高患肢，然后立即到醫(yī)院急診處就診，切忌在傷痛部位按揉。經(jīng)過(guò)治療，疼痛和腫脹會(huì)消失，但部分患者此后可能出現(xiàn)因韌帶松弛導(dǎo)致的踝關(guān)節(jié)不穩(wěn)，反復(fù)扭傷。

為避免踝關(guān)節(jié)損傷，我們要在運(yùn)動(dòng)前做好熱身，而且要穿著合適的運(yùn)動(dòng)鞋。我們走的每一步都可以拆解成若干步驟：首先足跟著地，伴隨腳內(nèi)側(cè)略微翻起；然后中足和前腳掌著地，此時(shí)腳外側(cè)略微翻起；最后前腳掌蹬地，整個(gè)過(guò)程流暢連貫。有些人的腳足弓塌陷，走路或運(yùn)動(dòng)時(shí)就會(huì)缺乏穩(wěn)定性。這樣的人應(yīng)穿著具有矯正作用的運(yùn)動(dòng)鞋參加運(yùn)動(dòng)。很多籃球運(yùn)動(dòng)員還通過(guò)使用定制的足墊來(lái)減少損傷。

同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪行枰煤帽Ｗo(hù)踝關(guān)節(jié)，避免損傷。

（1）圖1所示的踝關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中，①是距骨形成的關(guān)節(jié)頭，②是脛骨形成的_____。脛骨、腓骨和距骨間的關(guān)節(jié)腔內(nèi)有_____，可以增強(qiáng)關(guān)節(jié)活動(dòng)時(shí)的靈活性。骨外包圍的_____和韌帶使關(guān)節(jié)具有一定的牢固性。

（2）當(dāng)人的右腳處于A、B兩種不同狀態(tài)時(shí)， _____圖所示狀態(tài)更易發(fā)生損傷。

（3）以下方法可以減少踝關(guān)節(jié)損傷的是_____（多選）

A.少穿高跟鞋 B.使用合適的足墊 C.運(yùn)動(dòng)前熱身

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大氣中的氧和二氧化碳量保持相對(duì)穩(wěn)定是（ ）
A.光合作用的結(jié)果
B.呼吸作用的結(jié)果
C.大氣中氧含量多的結(jié)果
D.氧大量消耗的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肋骨間的肌肉和膈肌都收縮時(shí)，下列敘述不正確的是

A.胸廓的容積增大

B.肺內(nèi)的氣體壓力降低

C.外界氣體被吸入到肺

D.血紅蛋白與氧分離

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被譽(yù)為“雜交水稻之父”的袁隆平爺爺，利用野生水稻經(jīng)過(guò)多次雜交培育出新品種，他采用的主要研究方法是（　�。�
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.分類法
D.實(shí)驗(yàn)法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞位于( )
A.大腦灰質(zhì)
B.大腦白質(zhì)
C.腦干
D.小腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某實(shí)驗(yàn)小組在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

材料用具：一截劈開的竹筒（長(zhǎng)15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管。

實(shí)驗(yàn)步驟：①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻放在兩滴水之間的中點(diǎn)。

②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題：

（1）本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是_____。

（2）本實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

（3）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和

預(yù)測(cè)①：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng)，則說(shuō)明_____。

預(yù)測(cè)②：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說(shuō)明_____。

（4）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處主要是_____。

（5）螞蟻這種實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的體表具有堅(jiān)韌的_____，它有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。螞蟻群體中有明確的分工，這說(shuō)明螞蟻是具有_____行為的動(dòng)物，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物，會(huì)向其它螞蟻發(fā)出信息，這種現(xiàn)象叫做_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)，敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A.骨密質(zhì)抗壓力強(qiáng)，位于骨干外周B.骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞與骨的長(zhǎng)粗有關(guān)

C.骨髓腔中的骨髓終生都有造血能力D.骨端和骨干之間的軟骨層與骨的長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)植物的根處于吸水狀態(tài)時(shí)，外界溶液濃度（甲）和根毛細(xì)胞濃度（乙）的關(guān)系是（　�。�
A.甲﹥乙
B.甲=乙
C.甲﹤乙
D.無(wú)法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案