如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)（填序號(hào)）

①起放大作用的結(jié)構(gòu)是__________、__________．

②D有4X、10X、40X三種，使用__________，容易壓破玻片．

③下降B時(shí)，應(yīng)該旋轉(zhuǎn)__________．

④光亮強(qiáng)時(shí)，應(yīng)該使用F中的__________面鏡（填凸凹平）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾磴口縣誠仁中學(xué)七年級(jí)上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答：（5分）

（1）②是蓋蓋玻片操作，正確的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)

而影響觀察。

（2）（填序號(hào)）表示染色的步驟。

（3）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞，第一次看到的物像如⑤所示，應(yīng)將裝片向 移動(dòng)后才能達(dá)到⑥的效果。此時(shí)顯微鏡的目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“10×”，這些細(xì)胞被放大了倍。

（4）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴。

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇宜興丁蜀學(xué)區(qū)八校聯(lián)考八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體動(dòng)脈的敘述中，不正確的是

A．將血液從心臟輸送到全身各部分的血管

B．與心室相連的血管

C．管壁厚，彈性大的血管

D．流動(dòng)著動(dòng)脈血的血管

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇宜興丁蜀學(xué)區(qū)八校七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國釣魚島海域，有著豐富的藻類植物資源，海灣淺水處長(zhǎng)綠藻，稍深處長(zhǎng)褐藻，再深處長(zhǎng)紅藻。藻類植物的這種分布主要受哪種因素的影響

A．陽光 B．溫度 C．氣體 D．鹽度

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇宜興丁蜀學(xué)區(qū)八校七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

綠色植物光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈其他生物提供了基本的食物來源。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東莘俎店中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期11月階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

上皮組織的功能( )

A．提供營(yíng)養(yǎng) B．傳遞信息

C．保護(hù)分泌 D．連接作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅嘉峪關(guān)第六中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

“小螞蟻，真有趣，你碰我，我碰你，排排隊(duì)，一二一，大家去抬一粒米．．．”讀到這首童謠，同學(xué)們是否又想起了美好的童年時(shí)光！

⑴．螞蟻是過群居生活的動(dòng)物，它們分工合作，當(dāng)一只工蟻發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，會(huì)通過與其它工蟻“碰碰小須須”的形式來進(jìn)行交流，螞蟻是一種具有 行為的動(dòng)物，這種行為是由 決定的。

⑵．一群小螞蟻一起把一粒米搬回蟻穴貯藏起來，從行為獲得方式看屬于 行為。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅敦煌八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國有高等植物3萬余種，是世界上裸子植物最多的國家，我國有脊椎動(dòng)物6000多種，這體現(xiàn)生物多樣性所包含的：（ ）

A、遺傳多樣性 B、生態(tài)系統(tǒng)多樣

C、環(huán)境多樣性 D、物種多樣性

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州劍河岑松中學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴加0．9%的生理鹽水的目的是

A．利于染色 B．利于蓋蓋玻片

C．殺滅細(xì)菌 D．維持細(xì)胞形態(tài)

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同步練習(xí)冊(cè)答案