分析 傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。≡w指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.
解答 解:(1)埃博拉出血熱和肺結(jié)核均是傳染病,傳染病是由病原體引起的,具有傳染性、流行性的特點.
埃博拉病毒可使人類和靈長類動物(如猩猩、猴子等)患上埃博拉病毒出血熱,因此埃博拉病毒屬于埃博拉病毒出血熱這一傳染病的病原體.同時由結(jié)核桿菌引起的肺結(jié)核,結(jié)核桿菌是引起肺結(jié)核的病原體.
(2)埃博拉病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)內(nèi)核構(gòu)成.結(jié)合桿菌屬于細(xì)菌,其基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核.
(3)預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.在肺結(jié)核的治療中,要做到早發(fā)現(xiàn)、早治愈,這在傳染病的預(yù)防措施上屬于控制傳染源.接種卡介苗則屬于預(yù)防措施中的保護(hù)易感人群.
(4)接種卡介苗后,能有效的預(yù)防結(jié)核病.從抗原、抗體相互作用的免疫機理分析,卡介苗相當(dāng)于抗原,接種到人體后,會刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,從而對結(jié)核桿菌起到免疫作用,而對其它的病原體不起作用.這種免疫屬特異性免疫.
故答案為:(1)傳染性;病原體;
(2)蛋白質(zhì);細(xì)胞核;
(3)傳染源;易感人群;
(4)抗體;特異性.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病概念和預(yù)防措施.
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省濟南市七年級上周清測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
夏天,食品和衣服上容易發(fā)霉和長毛;人的腳趾之間經(jīng)常發(fā)生奇癢,甚至發(fā)生潰爛,這是由( )引起的。
A.霉菌 B.酵母菌 C.病毒 D.細(xì)菌
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古八年級上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
腐爛的水果上長出的“毛毛”屬于( )。
A.細(xì)菌 B.真菌 C.植物 D.病毒
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵細(xì)胞是在①中產(chǎn)生的 | |
B. | 精子在②中與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵 | |
C. | 懷孕是指受精卵植入④的過程 | |
D. | 胎兒通過胎盤和臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自我意識增強 | B. | 喜歡和周圍同學(xué)說話 | ||
C. | 對異性有較強的交往欲望 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com