【題目】下列植物中,能產(chǎn)生種子的是（ ）

A. 海帶 B. 葫蘆蘚 C. 滿江紅 D. 桃樹

【答案】D

【解析】

植物進行分類，主要是觀察植物的形態(tài)結構，植物的種類包括：孢子植物和種子植物，孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物包括裸子植物和被子植物。

植物進行分類，主要是觀察植物的形態(tài)結構，植物的種類包括：孢子植物和種子植物，孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物包括裸子植物和被子植物。海帶屬于藻類植物，葫蘆蘚屬于苔蘚植物，滿江紅屬于蕨類植物，桃樹屬于種子植物中的被子植物，種子的外面有果皮包被，形成果實。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關胎生、哺乳的敘述，不正確的是（　�。�

A. 胎生為胚胎的發(fā)育提供優(yōu)越的條件

B. 哺乳為幼仔的成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件

C. 胎生、哺乳大大降低了哺乳動物的繁育風險

D. 胎生、哺乳提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子最主要的結構是胚，在菜豆種子中，胚由哪些組成 （ ）

A. 胚芽、胚軸、胚根 B. 胚芽、胚軸、胚根、胚乳

C. 胚芽、胚軸、胚根、子葉 D. 胚芽、胚軸、胚根、胚乳、子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具凈化水源、蓄洪抗旱作用，并有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是

A．淡水生態(tài)系統(tǒng) B．海洋生態(tài)系統(tǒng)

C．濕地生態(tài)系統(tǒng) D．森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗及顯微鏡下觀察到的物像，以下解釋不合理的是(　　)

A. 血管①內(nèi)血液流速快

B. 與①相比，血管③的管壁薄

C. 用濕棉絮包裹小魚的鰓蓋及軀干部，主要目的是防止其亂跳

D. 血管2是毛細血管，可觀察到其中紅細胞單行通過

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用甲、乙、丙三種動物進行“繞道取食行為”的探究，得到結果如表，

動物

甲

乙

丙

完成取食前的嘗試次數(shù)

30

67

6

分析可知三種動物從低等到高等的順序是

A. 甲、乙、丙 B. 丙、甲、乙

C. 乙、甲、丙 D. 甲、丙、乙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌的結構中,常與其致病性有關的是

A. 莢膜 B. 細胞壁

C. 細胞膜 D. 細胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗器材適于解剖的是

A. 鑷子、刀片 B. 燒杯、試管夾

C. 放大鏡、酒精燈 D. 三腳架、石棉網(wǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結構不是玉米籽粒中胚的組成部分的是（　�。�

A. 胚芽 B. 胚乳 C. 胚根 D. 子葉

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