8．某同學制作了如圖所示的裝置（圖中固定裝置省略），并將該裝置放在陽光直射處，10分鐘后觀察到U形管右側的液面明顯下降，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是（　　）
A．植物進行了光合作用B．植物進行了蒸騰作用
C．植物進行了呼吸作用D．植物吸收了無機鹽

分析 蒸騰作用有其重要的意義，一是為植物吸收水分提供了向上的動力，同時溶解在水中的無機鹽也跟著一起被吸收和運輸．二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水．三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死．

解答 解：圖中的植物通過蒸騰作用促使植物吸收水分，導致U形管右側的液面明顯下降．
故選：B

點評 植物蒸騰作用的意義是中考的熱點，要注意理解掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示為一個從未受到破壞的深積巖層的順序，圖中表明其中一層含有化石A，而另一層含有化石B，據(jù)圖示說明（　�。�
A．物種A出現(xiàn)在物種B之前B．物種A比物種B復雜、高等
C．物種A比物種B簡單、低等D．物種A是由物種B進化而來

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體的變化，根據(jù)圖回答：

（1）a、b分別表示父母的體細胞，它們的染色體數(shù)均為46條．A表示父母分別產(chǎn)生生殖細胞的過程，生殖細胞c、d分別叫精子和卵細胞，它們的染色體數(shù)均為23條．
（2）B過程表示受精作用，通過受精作用形成的e細胞叫受精卵，它的染色體數(shù)為46條．C過程表示個體發(fā)育，f細胞是女兒的體細胞，其染色體數(shù)為46條．
（3）分析上圖可知，人的體細胞中染色體是成對存在的，這些成對的染色體，一條來自父方，一條來自母方．這些染色體都是由DNA和
蛋白質(zhì)兩種有機物組成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．創(chuàng)可貼和眼藥水在家庭藥箱中屬于（　　）
A．醫(yī)用器具B．內(nèi)服藥C．外用藥D．特殊藥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示一種培育生物優(yōu)良新品種的方法，該方法稱為（　�。�
A．雜交育種B．轉(zhuǎn)基因技術C．克隆技術D．太空育種

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．松鼠的結構層次與松樹相比特有的是（　�。�
A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．母親節(jié)的時候，小葉隨爸媽為奶奶和外婆慶祝節(jié)日，逛了八仙山公園，一路看到彩蝶飛舞；到萬達廣場吃了一頓大餐，有海蜇皮、章魚、鮑魚、姜母鴨等，真是美好的一天． 請分析回答：
（1）蝴蝶身體分為頭、胸、腹，它的三對足、兩對翅都長在胸部，屬于節(jié)肢動物中的昆蟲；蝴蝶的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育，與蝗蟲的發(fā)育相比，多了蛹期．
（2）海蜇整個身體由兩層細胞構成，輻射對稱，屬于腔腸動物．章魚、鮑魚身體 柔軟、有外套膜，屬于軟體動物．
（3）番鴨的身體被有羽毛，前肢變?yōu)橐�，體溫恒定，屬于鳥類．其雛鳥是由鳥卵中的胚盤發(fā)育而來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下表所示實驗或探究活動中，相關操作或注意事項與所要達到的目的對應錯誤的是（　�。�
名稱操作或注意事項目的
A探究唾液對淀粉的消化作用兩支試管在37°溫水中放置一段時間使唾液中消化酶更好的發(fā)揮作用
B比較不同果蔬中維生素C的含量始終使用一支滴管，并在每次使用前用蒸餾水洗干凈提高實驗的準確性
C探究酒精對水蚤心率的影響記錄水蚤心率時重復三次使實驗數(shù)據(jù)更準確
D比較人體呼出氣體與空氣的差別在兩個集氣瓶中分別伸入一根點燃的細木條檢測兩瓶氣體中有無二氧化碳
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．人體細胞中的染色體分為兩類，一類是與性別決定無關的染色體，叫常染色體；另一類是決定性別的染色體，叫性染色體．男性的一對性染色體中，一條是X染色體，另一條是Y染色體，這兩條染色體在形態(tài)和大小上都有區(qū)別．

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