植物和動(dòng)物在下列生理活動(dòng)方面相似的地方是（ ）

A．都能吸收二氧化碳制造有機(jī)物

B．都能在制造有機(jī)物時(shí)放出氧氣

C．都能通過光合作用促進(jìn)水的吸收

D．都能通過呼吸作用產(chǎn)生能量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年湖南省婁底市漣源市中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：判斷題

原始地球上盡管不能形成生命，但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2016年湖南省婁底市漣源市中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述中，正確的是（ ）

A．受精作用發(fā)生在女性子宮里

B．睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素的器官

C．女性輸卵管結(jié)扎后將不再產(chǎn)生月經(jīng)

D．胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是臍帶

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科目：初中生物 來源：2016年湖南省婁底市漣源市中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于病毒的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．只能寄生在活的細(xì)胞里 B．只能使人、禽致病

C．結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D．能夠利用它來研制疫苗

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科目：初中生物 來源：2016年湖北省武漢市江漢區(qū)中考生物模擬試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

如圖是幾種常見的動(dòng)物，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是低等到高等、水生到陸生

B．在進(jìn)化歷程中，A、B類比C、D、E、F類出現(xiàn)得更早

C．F類特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生、哺乳

D．從C類生物開始，生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴

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科目：初中生物 來源：2016年湖北省武漢市江漢區(qū)中考生物模擬試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在25℃左右時(shí)分別播種，甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤里，乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（ ）

A．甲組先發(fā)芽 B．乙組先發(fā)芽 C．同時(shí)發(fā)芽 D．都不發(fā)芽

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科目：初中生物 來源：2016年湖北省天門市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究“饅頭在口腔中的變化”，設(shè)計(jì)如下方案（碎屑模擬口腔中的牙齒咀嚼作用，攪拌模擬舌的攪拌）：

試管編號(hào)

①

②

③

④

饅頭處理

饅頭碎屑

饅頭碎屑

饅頭塊

饅頭碎屑

加入物質(zhì)

唾液

清水

唾液

唾液

是否攪拌

充分?jǐn)嚢?/p>

充分?jǐn)嚢?/p>

充分?jǐn)嚢?/p>

不攪拌

保溫

37℃水浴保溫10分鐘

滴加碘液后現(xiàn)象

不變藍(lán)

變藍(lán)

變藍(lán)

變藍(lán)

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)照目的是探究唾液的消化作用

B．以上探究實(shí)驗(yàn)?zāi)苄纬伤慕M對(duì)照實(shí)驗(yàn)

C．選擇實(shí)驗(yàn)②和③模擬探究牙齒咀嚼作用

D．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明淀粉在口腔中消化成麥芽糖

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科目：初中生物 來源：2016年廣西貴港市港南區(qū)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知有酒窩（A）和無酒窩（a）是一對(duì)相對(duì)性狀．如果一對(duì)夫婦均為無酒窩，則他們生育出的子女為有酒窩的機(jī)率是（ ）

A．0 B．25% C．75% D．100%

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同步練習(xí)冊(cè)答案