【題目】下列動物中，學(xué)習(xí)能力最強的是（ ）

A．蚯蚓 B．昆蟲 C．黑猩猩 D．魚

【答案】C

【解析】

試題分析：根據(jù)獲得途徑的不同，動物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是動物生來就有的，是由動物體內(nèi)的遺傳因素決定的；而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的．不同的動物，學(xué)習(xí)能力不同．

解：動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為就越強．在各選項中的動物中，黑猩猩最高等，學(xué)習(xí)行為最強．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在發(fā)霉的橘子皮上，生長的微生物主要是（ ）

A．細(xì)菌 B．霉菌 C．硝化細(xì)菌 D．病毒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于青春期的行為習(xí)慣要求，不恰當(dāng)?shù)氖?/span>（ ）

A．不挑食，不偏食

B．積極參加各種體育文化活動

C．我的青春我做主

D．增強自我控制和自我保護(hù)意識

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是胎兒發(fā)育期間營養(yǎng)供應(yīng)的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）請標(biāo)出B和C的名稱：[B]________ [C]________

（2）受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)由________提供。

（3）胚胎植入子宮內(nèi)壁后，在胚胎與子宮壁接觸的部分形成[A]________。

（4）胎兒通過[A]和[B]，從母體內(nèi)獲得________，并將代謝產(chǎn)生的 ________等廢物排入母體的血液，由母體排出。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草原上生活的蛇、鼠、鷹形成的食物鏈?zhǔn)?/span> ． 如果草原被某些有毒物質(zhì)污染，該食物鏈中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表為某校生物興趣小組探究老鼠毛色遺傳的實驗結(jié)果，據(jù)表分析回答問題．

（1）老鼠毛色的黑色和黃色，在遺傳學(xué)上被稱為一對_________性狀，其中顯性性狀為_________．

（2）第①組實驗中，黑色與黑色的雌雄老鼠交配，產(chǎn)生處黃色的老鼠，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為_________．

（3）讓組合③產(chǎn)生的后代中的雌雄個體交配，后代中毛色為黑色的個體基因組成有_________種．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別是家兔和狼的牙齒，請據(jù)圖回答：

⑴給出圖中各指示線所指結(jié)構(gòu)的名稱1_____________ 2 ___________4____________

⑵ _______圖是家兔的牙齒，_________圖是狼的牙齒，這樣判斷的理由是，家兔的牙齒只有__________和_________沒有________。_______適于切斷植物纖維，_______適于磨碎食物，這是與___________生活習(xí)性相適應(yīng)的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類單位從小到大依次是（ ）

A．界、門、綱、目、科、屬、種

B．種、屬、科、門、綱、目、界

C．種、屬、科、目、綱、門、界

D．種、科、目、門、綱、屬、界

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，①→⑥表示人體的某個器官，A→E表示人體內(nèi)的某項生理過程，據(jù)圖分析并回答問題：

（1）外界空氣經(jīng)A過程進(jìn)入①表示的過程是__________，B過程則是通過_________實現(xiàn)的。

（2）圖中的循環(huán)系統(tǒng)是由_________________ 組成的。

（3）參與D過程所需的消化液是_______________；

（4）③內(nèi)的血液中比②內(nèi)的血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高，這主要與_______________作用有關(guān)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案