蜥蜴的皮膚干燥又粗糙，表面覆蓋著角質(zhì)鱗片，這樣的皮膚有利于（ ）

A．爬行 B．吸收營養(yǎng)

C．輔助呼吸 D．減少體內(nèi)水分蒸發(fā)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年黑龍江大慶讓胡路區(qū)喇嘛甸中學八年級期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物的分類單位由小到大的依次順序為（ ）

A．界、門、綱、目、科、屬、種 B．種、屬、科、門、綱、目、界

C．種、屬、科、目、綱、門、界 D．種、科、屬、目、綱、門、界

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市武安市七年級期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某小組將調(diào)查的生物進行分類：鯽魚、金魚、水草、螃蟹、荷花等歸為一類，松、柏、月季、鼠、蒼蠅等生物歸為一類．他們分類的方法為（ ）

A．按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu) B．按照生物的用途

C．按照生物的生活環(huán)境 D．按照生物的數(shù)量

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣西梧州市岑溪市八年級期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青霉素是由青霉產(chǎn)生的，下列敘述不正確的是（ ）

A．青霉素是一種抗生素

B．青霉素可抑制細菌和病毒的生長

C．青霉是一種真菌，具有成形的細胞核

D．青霉通過孢子繁殖

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣西梧州市岑溪市八年級期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“鳥類的黑手黨”﹣﹣杜鵑，將自己的卵產(chǎn)到其它小鳥的巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食雛鳥．對小鳥的這種行為解釋正確的是（ ）

①是先天性行為

②是由環(huán)境因素決定的

③是學習行為

④是由遺傳物質(zhì)決定的．

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省東莞市石竹附中八年級期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請據(jù)圖回答：（[]內(nèi)填寫序號，橫線上填寫名稱．）

（1）家鴿的身體呈 形，這有利于飛行．

（2）圖中所示的結(jié)構(gòu)②是 ，當家鴿飛行時，每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過圖中[ ] ，并在其中進行 ，這種呼吸方式稱為雙重呼吸．

（3）除上述特征外，家鴿適應的特征還有： ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省東莞市石竹附中八年級期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“人有人言，獸有獸語”，動物能利用“行為語言”傳遞信息．下列除哪項外，均為動物傳遞信息的“行為語言”（ ）

A．昆蟲分泌性外激素引誘異性

B．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時跳圓形舞

C．老母雞“咯咯”的召喚小雞

D．烏賊遇到敵害時釋放墨汁

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省東莞市石竹附中八年級期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雙柏縣校級模擬）下列關于仿生例子的描述中，錯誤的是（ ）

A．模仿螢火蟲發(fā)冷光──日光燈

B．模仿蛇類感知熱量的來源──響尾蛇導彈

C．模仿青蛙的游泳狀態(tài)──蛙泳姿勢

D．模仿腎臟的功能──血液透析機

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省酒泉市八年級期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

漢高祖劉邦的謀士張良死后葬在微山島上，他生前曾利用生物學知識設計讓項羽烏江自刎．他用白糖汁在烏江邊書寫了“項羽死于此”五個大字，然后將收集的大量螞蟻放于其上．項羽逃至烏江邊，誤以為天意如此，隨后拔劍自刎．你認為張良利用了螞蟻的（ ）

A．學習行為 B．社會行為 C．覓食行為 D．繁殖行為

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