【題目】根據(jù)研究,汽車的儀表盤、沙發(fā)、空氣過濾器會釋放苯,苯是一種致癌物,人體長期暴露于苯的揮發(fā)物中會導(dǎo)致白血病,此過程進入肺內(nèi)的環(huán)節(jié)是(  )

A. 肺與血液的氣體交換 B. 肺通氣

C. 肺與組織細胞的氣體交換 D. 氣體在血液中的運輸

【答案】B

【解析】

肺的通氣:肺與外界進行氣體交換的過程,就是肺的通氣。

根據(jù)呼吸運動是依靠呼吸肌的收縮和舒張完成的進行分析回答。

肺的通氣是通過呼吸運動實現(xiàn)的。胸廓有節(jié)律地擴大和縮小叫作呼吸運動。呼吸運動包括呼氣和吸氣兩個過程(平靜呼吸),其動力來自于呼吸肌。與呼吸有關(guān)的肌肉叫呼吸肌。呼吸肌主要指的是肋骨間肌肉(肋間肌)和膈肌,肋間肌又包括肋間外肌和肋間內(nèi)肌。胸廓橫向地擴張和收縮,是肋間肌和膈肌收縮和舒張的結(jié)果。

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】烏賊這種動物的“名聲”似乎有點不大好,主要與其體內(nèi)長有墨囊有關(guān)。烏賊依靠_________噴水和_________的擺動,推動身體在海水中進行快速而靈活地倒退運動。從功能上講,烏賊的墨襄遇到敵害時噴墨汁的行為屬于_________行為。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對生長在農(nóng)田中的一只青蛙來說,環(huán)境是指:

A.農(nóng)田中的植物、蛇、昆蟲

B.陽光、溫度、水、空氣、土壤等

C.上述AB的總和

D.上述AB的總和再加上其他的青蛙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保存不當?shù)氖称窌L出霉菌,為探究霉菌的生活受哪些環(huán)境因素的影響,某興 趣小組的同學(xué)取A、B、C三套培養(yǎng)皿,進行了探究,實驗操作及結(jié)果如下表,請分析回答:

實驗材料

實驗處理

培養(yǎng)條件

實驗結(jié)果

A

烘干的面包片

加入少許清水

25℃

長滿霉菌

B

烘干的面包片

加入少許清水

5℃

沒有發(fā)霉

C

烘干的面包片

不加清水

25℃

?

(1)實驗中A與B這組對照實驗所研究的問題是:__________________。

(2)C的實驗結(jié)果是__________________。

(3)由A與C這組對照實驗得出的結(jié)論是:__________________。

(4)B與C能作為一組對照實驗嗎?__________________;為什么?__________________。

(5)在這個實驗中,面包片為霉菌的生長繁殖提供了__________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】曾經(jīng)震驚世界的日本水俁病是人誤吃了被甲基汞污染的魚所引起的。經(jīng)檢測,水俁灣海水中甲基汞含量最高為0.00017mg/L。設(shè)當?shù)睾K猩钪鳤、B、C、D四種生物,由于海水被污染,生物體內(nèi)殘存甲基汞的含量如下表所示,請分析表中信息,并回答問題:

A

B

C

D

甲基汞濃度(毫克/升)

0.05

5.00

0.51

50.00

(1)這個生態(tài)系統(tǒng)的成分中,生物A屬于________。

(2)生物體內(nèi)甲基汞含量的積累是通過______這條途徑實現(xiàn)的。

(3)根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析,四種生物形成的食物鏈應(yīng)是:______(用字母和箭頭表示)

(4)甲基汞在生態(tài)系統(tǒng)中的傳遞規(guī)律是營養(yǎng)級別越高的生物,______,其原因是______。

(5)寫出四種生物最簡單的能量流動過程______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面哪一組是鳥特有的特征

①體表有羽毛 ②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 ③體溫恒定

④通過產(chǎn)卵繁殖后代 ⑤前肢變成翼 ⑥善于飛行

A. ①③⑥ B. ①②⑤ C. ②⑤⑥ D. ②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對哺乳動物牙齒的描述錯誤的是( )

A. 哺乳動物牙齒分化為門齒,犬齒和臼齒

B. 在狼的門齒、犬齒和臼齒中,犬齒發(fā)達

C. 在兔的門齒、犬齒和臼齒中,門齒發(fā)達

D. 門齒切斷食物,犬齒撕裂食物,臼齒咀嚼食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將食物放入冰箱中,可以延長保存時間,主要原因是冰箱中

A. 沒有細菌和真菌

B. 溫度低,細菌和真菌全被凍死

C. 防止水分散失

D. 溫度低,抑制細菌和真菌生長繁殖速度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)保護生物多樣性的觀念中,恰當?shù)氖?/span>

A. 應(yīng)該多引入世界各地的不同生物,以增加我國的生物多樣性

B. 生物多樣性的消失不會對人類產(chǎn)生威脅

C. 與人類沒有直接利益關(guān)系的生物,不需要保留下來

D. 與人類沒有直接利益關(guān)系的生物,也應(yīng)該保留下來

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