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【題目】在消化系統中，消化蛋白質的起始器官是（　�。�
A.口腔
B.胃
C.小腸
D.大腸

【答案】B
【解析】解：蛋白質的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸．

所以答案是：B

【考點精析】本題主要考查了食物的消化的相關知識點，需要掌握在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程；物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合；化學性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果人類大量捕殺鷹，草原生態(tài)系統將受到嚴重破壞，這說明

A.生態(tài)系統無調節(jié)能力

B.生態(tài)系統的調節(jié)能力是無限的

C.生態(tài)系統調節(jié)能力是有限的

D.只有絕對禁捕野生動物，生態(tài)系統才有調節(jié)能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列曲線表示人體的某項生理過程，分析錯誤的是（　　）

A. 若丁中y表示肺容積，ab段曲線表示吸氣過程，吸氣時肋間肌和膈肌收縮

B. 乙表示在消化道內淀粉、蛋白質、脂肪被消化程度，B和C分別是胃和小腸

C. 若丙中x表示健康人腎單位中葡萄糖含量，DE表示腎小管

D. 若甲表示血液中氧氣含量變化，A處是肺循環(huán)的肺部毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節(jié)能減排，綠色出行。公共自行車已遍布臨沂市各縣區(qū)，“小綠”為市民出行帶來了方便，也成為一道亮麗風景。在騎自行車時需要人體的各種器官、系統的協調才能完成。請據圖分析回答：

（1）在騎車時，你需“眼觀六路”。物像會落在眼球的[____]______上，最后在[____]______形成清晰的視覺。

（2）當你行至路口時，發(fā)現紅燈則應停車等待，此反射類型屬于______反射。此反射的神經中樞在______ .

（3）在緊急情況下，______的分泌會增加，可以增加中樞神經系統的興奮性，使人體反應靈敏，還能充分調動人體的潛力，以應對緊急情況。

（4）由上述感受可知，通過______的調節(jié)作用，人體的各項生理活動相互協調，使人體成為一個統一的整體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對“螳螂捕蟬，黃雀在后”的解釋錯誤的是（　　）
A.該行為屬于先天性行為
B.該食物鏈是：蟬→螳螂→黃雀
C.蟬螳螂黃雀都是消費者
D.生物圈里各種生物之間互相制約互相依賴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生給骨折病人做手術時，需特別注意保護骨的基本結構中的（ ）
A.骨松質
B.骨密質
C.骨膜
D.骨髓腔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將中樞神經系統各部與其特點進行合理匹配．
大腦 A、有反射和傳導的功能
小腦 B、調節(jié)心跳呼吸、血壓等
腦干 C、有許多高級的神經中樞
脊髓 D、可協調人體運動、維持身體平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生男生女的機會均等，其原因是

A.含X染色體和含Y染色體的兩種精子與卵細胞結合的機會均等

B.含X染色體和含Y染色體的兩種卵細胞與精子結合的機會均等

C.精子有一種類型，而卵細胞存在兩種類型

D.雄性激素和雌性激素的作用機會均等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體的屈肘動作。下列理解錯誤的是

A.圖中的①、②分別表示肱二頭肌、肱三頭肌

B.①和②都是由中間的肌腱和兩端的肌腹構成的

C.完成屈肘動作時，①受神經傳來的刺激而收縮

D.在屈肘動作中，①和②是相互配合活動的

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