昆蟲在生長發(fā)育過程中,才有蛻皮現(xiàn)象,其理由是( )
A.是昆蟲對陸地生活的一種適應(yīng)
B.長期的飛行生活,身體表面受損而脫落
C.身體表面的角質(zhì)層隨昆蟲的生長而脫落
D.外骨骼不能隨昆蟲的生長而繼續(xù)長大,只能脫落
科目:初中生物 來源:2014-2015學年河南南陽四壩二中八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“有心摘花花不開,無心插柳柳成蔭”,柳樹的這種繁殖方式屬于( )
A.芽接 B.扦插
C.枝接 D.壓條
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東青島城陽第七中學八年級上第一次階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
松、竹、梅稱為“歲寒三友”,這三種植物在分類分別屬于( )
A.松是裸于植物,竹和梅是單子葉植物
B.松、竹是裸子植物,梅是被子植物
C.松是裸子植物,竹和梅是雙子葉植物
D.松是裸子植物,竹和梅是被子植物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年海南海口第十四中學七年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
消費者和生產(chǎn)者之間的關(guān)系,主要是是 和 的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年海南?诘谑闹袑W七年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在研究光對鼠婦生活的影響實驗中所用鼠婦的數(shù)量是 ( )
A.一只 B.兩只
C.三只 D.十只以
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東深圳錦華實驗學校八年級上第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:?????
下列有關(guān)日常衛(wèi)生的認識,說法錯誤的是( )
A.時刻注意個人飲食衛(wèi)生
B.不干不凈,吃了沒病
C.注意飯前便后要洗手
D.糞便要經(jīng)過處理才能作肥料
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東梅州梅江實驗中學七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不是生物特征的是
A.能進行呼吸 B.能生長繁殖
C.會活動 D.能對刺激發(fā)生反應(yīng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建莆田第二十五中學八年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:連線題
(7分)配伍題(請將左右兩側(cè)的內(nèi)容進行合理配伍,并在括號內(nèi)填上相應(yīng)的字母。)
示例:請將下列植物與所屬的類群進行合理配伍。
(1)①菜豆 (B) A.單子葉植物②玉米 (A) B.雙子葉植物
(2)把缺少某種礦質(zhì)元素的農(nóng)作物與其相應(yīng)癥狀進行配伍。
①缺少氮肥農(nóng)作物 [ ] A.莖稈細弱,易倒伏
②缺少磷肥農(nóng)作物 [ ] B.葉片發(fā)黃,植物矮小
③缺少鉀肥農(nóng)作物 [ ] C.葉片小,開花結(jié)果晚而且數(shù)量小
(3)請把葉芽發(fā)育成枝條的對應(yīng)結(jié)構(gòu)用線連接起來。
①芽軸 [ ] A.頂芽
②幼葉 [ ] B.莖
③芽原基 [ ] C.葉
④生長點 [ ] D.側(cè)芽
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建大田第四中學七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
請指出下列四條食物鏈中,正確的是
A.陽光→草→兔→狼
B.草→昆蟲→青蛙→蛇
C.蛇→青蛙→昆蟲→草
D.草→蝗蟲→細菌和真菌
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