由    發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式，屬于有性生殖．
【答案】分析：由兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫有性生殖．
解答：解：有性生殖是指：由兩性生殖細(xì)胞即精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體．無性生殖是指：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個(gè)體．二者的根本區(qū)別在于是否有受精卵的形成．
故答案為：受精卵．
點(diǎn)評(píng)：熟記有性生殖和無性生殖的概念是解答此類題目的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?宜昌）下圖示轉(zhuǎn)基因鼠的研制過程．通過這種方法將大鼠生長激素基因?qū)胍粋�(gè)小鼠的受精卵里面去，結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胞所生的小鼠生長速度快2～3倍，體積大1倍．
（1）以上研究過程利用的技術(shù)叫
轉(zhuǎn)基因
轉(zhuǎn)基因
．圖中A所示的實(shí)驗(yàn)儀器名稱是
顯微注射器
顯微注射器
．
（2）圖中B顯示，將獲得了大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi)，你認(rèn)為注入的部位應(yīng)是
輸卵管
輸卵管
．最終受精卵在小鼠的
子宮
子宮
內(nèi)發(fā)育成新個(gè)體．
（3）該研究成果說明，小鼠的大小這一性狀是由
基因
基因
控制的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面是轉(zhuǎn)基因鼠的研制過程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
（1）以上研究過程利用的技術(shù)叫
轉(zhuǎn)基因技術(shù)
轉(zhuǎn)基因技術(shù)
．
（2）小鼠屬于
哺乳
哺乳
動(dòng)物．將帶有大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi)，受精卵在小鼠的
子宮
子宮
內(nèi)發(fā)育成新個(gè)體，其間胚胎和母體通過
胎盤
胎盤
進(jìn)行物質(zhì)交換．
（3）一胎所生的兩只小鼠大小不同，這種現(xiàn)象被稱為
變異
變異
，而且
可以
可以
（填“可以”或“不可以”）遺傳給后代．
（4）轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說明性狀是由
基因
基因
決定的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

1982年，英國的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章：有兩個(gè)美國實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠，也就是把小鼠變成大鼠．轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快2-3倍，體積大1倍．如圖就是實(shí)驗(yàn)的過程圖．
精英家教網(wǎng)
（1）由圖所示事實(shí)說明性狀和基因之間的關(guān)系是
 
．
（2）小鼠體型上與親代有差異，在生物學(xué)上稱為
 
．
（3）圖中A所示實(shí)驗(yàn)儀器的名稱為
 
，B處注入的部位是
 
，最終受精卵在小鼠的
 
內(nèi)發(fā)育成新個(gè)體．

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科目：初中生物 來源：宜昌 題型：填空題

下圖示轉(zhuǎn)基因鼠的研制過程．通過這種方法將大鼠生長激素基因?qū)胍粋�(gè)小鼠的受精卵里面去，結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胞所生的小鼠生長速度快2～3倍，體積大1倍．
（1）以上研究過程利用的技術(shù)叫______．圖中A所示的實(shí)驗(yàn)儀器名稱是______．
（2）圖中B顯示，將獲得了大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi)，你認(rèn)為注入的部位應(yīng)是______．最終受精卵在小鼠的______內(nèi)發(fā)育成新個(gè)體．
（3）該研究成果說明，小鼠的大小這一性狀是由______控制的．
魔方格

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科目：初中生物 來源：2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)寧市曲阜市八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

下面是轉(zhuǎn)基因鼠的研制過程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
（1）以上研究過程利用的技術(shù)叫    ．
（2）小鼠屬于    動(dòng)物．將帶有大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi)，受精卵在小鼠的    內(nèi)發(fā)育成新個(gè)體，其間胚胎和母體通過    進(jìn)行物質(zhì)交換．
（3）一胎所生的兩只小鼠大小不同，這種現(xiàn)象被稱為    ，而且    （填“可以”或“不可以”）遺傳給后代．
（4）轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說明性狀是由    決定的．

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