下面的兩個(gè)圖分別表示兩種傳粉方式,圖A表示___________,圖B表示___________。用圖B的方式傳粉的花包括___________和___________兩種,分別依靠___________和___________傳粉。有時(shí)為了提高植物傳粉的質(zhì)量,還可以采用___________的方式。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016屆山東夏津雙語中學(xué)九年級上學(xué)期期中檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體內(nèi)的血液在循環(huán)系統(tǒng)中只能按一定方向流動,不能倒流。在心臟中血液的流動方向只能是( )

A.左心室→左心房→主動脈 B.右心室→右心房→肺動脈

C.右心房→右心室→肺動脈 D.右心房→左心室→主動脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016重慶涪陵第十九中學(xué)校七年級上學(xué)期期中檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

菠菜表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( )

①細(xì)胞膜 ②葉綠體 ③細(xì)胞壁 ④線粒體 ⑤細(xì)胞質(zhì) ⑥大液泡 ⑦細(xì)胞核.

A.①③⑤⑦ B.①②④⑥

C.①④⑤⑦ D.②③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南鶴慶第一中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞分裂中最先發(fā)生變化的是

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南鶴慶第一中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在設(shè)置對照試驗(yàn)時(shí),下列描述正確的是

A.所有的變量都相同

B.所有的變量都不相同

C.除試驗(yàn)變量外,其他因素均不相同

D.除試驗(yàn)變量外,其他因素均相同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016山東夏津第四實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

家蠶吐的絲織成絲綢極大地美化了人們的生活。你知道當(dāng)蠶寶寶開始吐絲作繭時(shí),說明家蠶要進(jìn)入什么時(shí)期( )

A.成蟲期 B. 幼蟲期 C. 卵期 D. 蛹期

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南黨家中學(xué)八年級上學(xué)期期中測試生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是雌蕊及兩類種子剖面結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:

(1)在圖乙和丙中,新植物體的幼體都是[ ] _ _ ,由 ___ _______ 四部分組成。

(2)乙圖中遇碘變藍(lán)的部分叫做 ,它和丙圖中的[2] 都儲存著豐富的養(yǎng)料,些養(yǎng)料中所儲存的能量,都來自_______ _作用

(3)花生是由甲圖的[ ]_________發(fā)育成的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧遼陽第十八中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:連線題

將下列生物多樣性的價(jià)值與相應(yīng)的例子用線連接起來防止水土流失

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建南安柳城片八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

傳說當(dāng)年西楚霸王項(xiàng)羽行軍至烏江,天色已晚,只見岸邊沙灘上有幾個(gè)螞蟻圍成的大字“霸王死于此”。項(xiàng)羽心想:這是天意。遂大喊一聲:“天絕我也!”即拔劍自刎。原來是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的幾個(gè)大字,招來了許多螞蟻,項(xiàng)羽不知是計(jì),中計(jì)身亡。請根據(jù)以上材料回答問題:

(1)螞蟻能夠按照人的設(shè)計(jì)圍成幾個(gè)大字并非天意,這與螞蟻的食性有關(guān),螞蟻喜歡 。

(2)當(dāng)一只工蟻發(fā)現(xiàn)食物時(shí),會與其它螞蟻碰撞觸角進(jìn)行 交流,呼喚同伴一起搬食物;螞蟻取食是(填“先天性行為”或“后天性行為”) ,是由 決定的。

(3)一窩螞蟻由雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分,不同成員之間分工合作,共同維持蟻群的生活,這說明了螞蟻具有 行為。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案