【題目】某生物小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響,設(shè)計了如下圖所示的實驗,請分析同答:
(1)實驗時,甲、乙兩缸中水量、蝌蚪的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同。只是甲缸中添加適量的甲狀腺激素。乙缸中小添加。甲缸和乙缸形成_____實驗,該實驗變量是_____。
(2)甲、乙兩缸中蝌蚪的數(shù)量是10只,而不是只用_____只,目的是為了避免實驗的偶然性。
(3)預(yù)測實驗結(jié)果:蝌蚪發(fā)育成幼蛙所需的時間,甲缸比乙缸_____(填“長”或“短”)。
(4)根據(jù)實驗結(jié)果可得出結(jié)論:_____。
【答案】對照 甲狀腺激素 1 短 甲狀腺激素具有促進蝌蚪發(fā)育的作用(或甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育有影響)
【解析】
甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。要探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”,應(yīng)以甲狀腺激素為變量設(shè)置對照實驗。本題通過探究實驗考查甲狀腺激素的作用,首先明確的是甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。
(1)對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是唯一變量。在該實驗中甲缸加入了甲狀腺激素,乙缸不作任何處理,甲缸和乙缸就形成了以甲狀腺激素為實驗變量的對照實驗。
(2)因為小蝌蚪會存在個別現(xiàn)象,為避免偶然性的發(fā)生,使實驗結(jié)果更為準確,所以甲、乙兩缸中蝌蚪數(shù)量是10只,而不是只用1只。
(3)(4)甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。據(jù)此預(yù)測實驗結(jié)果:蝌蚪發(fā)育成幼蛙所需的時間甲缸比乙缸短。根據(jù)實驗結(jié)果可得出結(jié)論:甲狀腺激素具有促進蝌蚪發(fā)育的作用。
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【題目】一個草履蟲每天大約能夠吞食43000個細菌,這與它的那一結(jié)構(gòu)有關(guān)( )
A.食物泡 B.伸縮泡C.收集管 D.表膜
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【題目】讀圖理解:觀察下面的分類系統(tǒng)圖解,回答相關(guān)問題:
(1)分類等級越高,它所包含的生物體間的差異_____,即共同特征_____。因此,同種內(nèi)的生物的共同特征最多,同_____內(nèi)的生物的共同特征最少。
(2)在上述生物中,與人親緣關(guān)系最近的是_____。
(3)從圖中可以看出貓和狗的最低的共同分類等級是_____,最高的共同分類等級是_____。
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【題目】制作臨時裝片時,要讓蓋玻片一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩蓋上,其目的是( )
A. 限制標本移動 B. 避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡
C. 增加視野透明度 D. 防止實驗材料被破壞
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【題目】下圖是幾種單細胞生物的示意圖,請根據(jù)所學知識回答:
(1)從細胞結(jié)構(gòu)看,如果將C歸為一類,A、B、D歸為另一類,你的分類依據(jù)為_____。
(2)A、C、D不能進行行光合作用,是因為其細胞結(jié)構(gòu)中沒有_____。
(3)C分布廣泛,一是與它靠_____生殖有關(guān),二是與可形成_____隨風四處飄散有關(guān)。
(4)蒸出的饅頭柔軟多孔,是因為有_____(填字母)酵母菌參與的結(jié)果。
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【題目】科學家將一種來自發(fā)光水母的基因,結(jié)合到普通老鼠的基因中,培育出的鼠外表與普通鼠無異,但到了夜晚居然能夠發(fā)出綠色熒光。請據(jù)此回答:
交配組合 | 子代表現(xiàn)型及比例 | |
① | 丙(黑色)×乙(黑色) | 黑色:黃色=3:1 |
② | 甲(黃色)×乙(黑色) | 黑色:黃色=1:1 |
③ | 甲(黃色)×。S色) | 全為黃色 |
(1)能發(fā)出熒光的老鼠體內(nèi)具有發(fā)光水母的基因,此培育過程運用的生物技術(shù)為_____。
(2)老鼠毛色有黑色和黃色,為一對相對性狀(由一對基因 B、b 控制)。上表表示三組老鼠的交配實驗,由交配組合_____(填序號)可判斷_____是顯性性狀。
(3)交配組合②產(chǎn)生的子代中,表現(xiàn)型為黑色的老鼠的基因型為_,黑色的雌雄鼠相互交配后,產(chǎn)生黃色后代的概率是_____。
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