在日常生活中，我們應(yīng)少用洗滌劑，不用     的洗滌用品，減少對水的污染。
A．含氮B．含鉀C．含堿D．含磷
D

試題分析：人類生產(chǎn)活動造成的水體污染的原因有，工業(yè)引起的水體污染最嚴(yán)重．如工業(yè)廢水，它含污染物多，成分復(fù)雜，不僅在水中不易凈化，而且處理也比較困難．農(nóng)藥、化肥的使用量日益增多，而使用的農(nóng)藥和化肥只有少量附著或被吸收，其余絕大部分殘留在土壤和漂浮在大氣中，通過降雨，經(jīng)過地表徑流的沖刷進(jìn)入地表水和滲入地表水形成污染．生活污水，它是人們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的各種污水的混合液，其中包括廚房、洗滌房、浴室和廁所排出的污水．直接排入江河造成水域污染．因此在日常生活中，我們應(yīng)少用洗滌劑，不用含磷的洗滌用品，減少對水的污染．因為磷排放到水中會造成水體富營養(yǎng)化了，使到水中的藻類瘋長 導(dǎo)致水中含氧量低 魚類就缺氧而死．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

請閱讀以下資料，回答問題
鎘污染像幽靈一樣滲透在湖南省湘潭市馬家河鎮(zhèn)。近幾年來有十幾位村民出現(xiàn)不同程度的腹痛、嘔吐、關(guān)節(jié)疼痛等癥狀，經(jīng)化驗發(fā)現(xiàn)，原因為鎘中毒。
2011年3月，國務(wù)院批準(zhǔn)了《湘江流域重金屬污染治理實施方案》，計劃到“十二五”末，湘江流域內(nèi)涉重金屬企業(yè)的數(shù)量和重金屬排放量比2008年減少50%。今年在湘江流域開展了“同心系湘江，共護(hù)母親河”活動，旨在關(guān)注湘江重金屬污染，助力將湘江建設(shè)成為“中國萊茵河”，帶動湘江流域綠色發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。
(1)根據(jù)所學(xué)知識，你推斷資料中的村民所患的是           病。
(2)某實驗小組的同學(xué)觀察到在馬家河鎮(zhèn)流域范圍內(nèi)，有許多的工廠直接將工業(yè)廢水排到河水中，河水顏色發(fā)黑，并散發(fā)出刺鼻的惡臭味。該小組同學(xué)決定探究污染的河水對生物生長發(fā)育的影響。
實驗小組準(zhǔn)備了生長狀況相同的20只小蝌蚪，平均分成A、B兩組，分別放在兩個水缸中，其中A組中盛有潔凈的、未被污染的河水，B組中盛有             。將A、B兩個水缸放置在適宜的條件下，用相同的餌料喂食蝌蚪，觀察蝌蚪的生長情況。
(3)請你預(yù)測可能的實驗結(jié)果：
①若A、B組的蝌蚪都正常生長，說明                                    ；
②                                                                   。
(4)面對環(huán)境污染，我們可以做哪些有益的工作？
                                                                     。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列人類活動，可以保護(hù)生物圈的是
A．回收廢舊電池B．伐木毀林開辟農(nóng)田
C．焚燒農(nóng)作物的秸桿D．圍海造田植物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

南京紫金山樹木繁多，是天然的“氧吧”，很多人來這里爬山.鍛煉，使山林生態(tài)環(huán)境受到一定破壞。這說明人類活動的過多干預(yù)會破壞生態(tài)環(huán)境。            (    )

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

酸雨              （1）空中死神
（2）使土囊中養(yǎng)分不能被植物吸收
（3）河流湖泊中魚蝦生長發(fā)育受阻
重金屬                    (4)患者的胃和腎受損
（5）植物的芽和葉受嚴(yán)重?fù)p害
（6）患者手腳麻木，運動失常

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

由于森林減少及排放的二氧化碳增多，現(xiàn)在全球環(huán)境出現(xiàn)了（   ）
A．赤潮B．沙塵暴C．溫室效應(yīng)D．酸雨

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

閱讀下面資料，回答有關(guān)問題．（4分）
酸雨、溫室效應(yīng)、土地荒漠化、極地臭氧層空洞…世界環(huán)境問題已經(jīng)嚴(yán)重地威脅到人類的生存．1972年6月5日《聯(lián)合國人類環(huán)境會議》將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”．“世界環(huán)境日”的作用在于喚要求各國政府和起全世界人民都來注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，自覺采取行動參與環(huán)境保護(hù)，同時聯(lián)合國系統(tǒng)為推進(jìn)保護(hù)進(jìn)程做出貢獻(xiàn)．2010年世界環(huán)境日的世界主題為“多個物種，一個星球，一個未來”，點出了保護(hù)地球上生命多樣性的緊迫性．中國主題定為“低碳減排?綠色生活”，意指二氧化碳直接威脅到人類的生存與生活，倡導(dǎo)人們過上綠色、低碳生活．
（1）全球性大氣污染問題不容忽視．其中引起溫室效應(yīng)的氣體主要是（   ）
A．二氧化碳           B．二氧化硫        C．一氧化碳
（2）下列行為中不利于減少空氣中二氧化碳含量的是（   ）
A．盡量少用塑料袋 B．隨手關(guān)閉電器電源
C.大力植樹造林  D．使用一次性筷子
（3）在日常生活中，我們該如何響應(yīng)“低碳”的生活方式？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于環(huán)境污染及原因關(guān)聯(lián)錯誤的是
A．重金屬污染——汞、銀等進(jìn)入自然環(huán)境
B．白色污染——大量的廢棄的包裝塑料
C．臭氧層破壞——大量使用氟利昂、排放含氮廢氣
D．空氣污染——向水中排放有毒有害物質(zhì)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（4分）某鄉(xiāng)有一池塘，塘中生長著豐富的水生植物和多種魚蝦。后來，由于池塘附近辦了一家小型的化工廠，經(jīng)常把污水排放入池塘，結(jié)果使池塘水質(zhì)惡化，各種水生生物死亡。請根據(jù)上述情況分析回答下列問題：
（1）池塘的這種變化說明了池塘的____________遭到了破壞；
（2）造成這種破壞的原因是化工廠污水中的有毒物質(zhì)對池塘水質(zhì)的影響，超過了池塘生態(tài)系統(tǒng)的_______________能力；
（3）要使池塘恢復(fù)到本來的面貌，首先要解決的問題是__________________，首先恢復(fù)的生物是________________。

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