【題目】高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育是一個(gè)受精卵開(kāi)始的,這一點(diǎn)能說(shuō)明高等動(dòng)物( 。
A.起源于水生的脊椎動(dòng)物
B.起源于原始的單細(xì)胞生物
C.起源于原始的無(wú)脊椎動(dòng)物
D.起源于陸地的無(wú)脊椎動(dòng)物
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)試某人的入球小動(dòng)脈、腎小囊和輸尿管中的液體,發(fā)現(xiàn)三種成分X、Y、Z的含量如下表。則X、Y、Z分別是( )
A. 葡萄糖、蛋白質(zhì)、尿素
B. 尿素、蛋白質(zhì)、葡萄糖
C. 蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素
D. 尿素、葡萄糖、蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某同學(xué)做的胸廓變化與呼吸關(guān)系的模擬實(shí)驗(yàn),并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項(xiàng)正確的是
A. 甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài)
B. 甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)
C. 甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài)
D. 甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)時(shí),大家非常好奇:“能在怎樣的自然水體中找到它們呢?水體中還有哪些小生命呢?”于是大家從湖泊、河流中取來(lái)水樣,制成裝片在顯微鏡下觀察。
(1)下列制片及觀察操作中,正確的是 (______)
A.在培養(yǎng)液滴中加入棉纖維限制其運(yùn)動(dòng)
B.為便于找到草履蟲(chóng),應(yīng)選用高倍物鏡
C.做好裝片后,為便于觀察要進(jìn)行染色
D.吸取靠近底層的培養(yǎng)液,草履蟲(chóng)更多
(2)同學(xué)們觀察到一種能夠游動(dòng)的藻類,稱為衣藻。圖為衣藻和草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:[填序號(hào)]填名稱。
①衣藻和草履蟲(chóng)有許多相同之處:它們都具有[③]___、[④]______和[⑤]_____等基本細(xì)胞結(jié)構(gòu);都能夠通過(guò)[①]進(jìn)行______;能通過(guò)[____]進(jìn)行氣體交換;在環(huán)境變化時(shí)表現(xiàn)出_____性以趨利避害;還能夠通過(guò)生殖延續(xù)種群。所以它們都屬于單細(xì)胞生物體。
②但它們獲得營(yíng)養(yǎng)和排出廢物的方式不同:衣藻屬于生產(chǎn)者,因?yàn)樗哂兄参锛?xì)胞特有的[⑥]_____,能通過(guò)_____作用制造有機(jī)物;通過(guò)液泡排出廢物。而草履蟲(chóng)通過(guò)[⑦]______和[⑧]_____取食消化,屬于消費(fèi)者;它通過(guò)[⑨]_____排出廢物。
(3)同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)有更多的小草履蟲(chóng)和大草履蟲(chóng)生活在同一環(huán)境中,查閱資料后了解到它們和大草履蟲(chóng)不是同一物種。兩者混合培養(yǎng)時(shí)個(gè)體數(shù)量變化關(guān)系如上圖所示。由此可推測(cè),它們的關(guān)系屬于(______)
A.捕食 B.競(jìng)爭(zhēng) C.共生 D.寄生
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】專家建議青少年要多吃奶、蛋、魚(yú)、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品.主要是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是
A. 容易消化的物質(zhì) B. 主要供能物質(zhì)
C. 容易吸收的物質(zhì) D. 人體生長(zhǎng)發(fā)育必需的物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)蓷珓?dòng)物在進(jìn)化過(guò)程中占有重要的地位,這是因?yàn)閮蓷珓?dòng)物能證明動(dòng)物進(jìn)化的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是( )
A.由低等到高等
B.由水生到陸生
C.由單細(xì)胞到多細(xì)胞
D.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖回答
(1)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞c和d分別為______和______。
(2)B的過(guò)程為_______,形成的e細(xì)胞 叫受精卵,染色體數(shù)為23對(duì),f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞,其染色體為_____條。
(3)若這對(duì)夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們?cè)偕诙,生男孩的可能性約為_____%。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物之所以能保持種族性狀的相對(duì)穩(wěn)定,是因?yàn)樯锞哂校?)
A. 遺傳和變異的特性 B. 遺傳的特性
C. 變異的特性 D. 自然選擇的特性
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com