下列動(dòng)物中屬于哺乳動(dòng)物的是（　　）
分析：本題考查哺乳動(dòng)物的主要特征，可以從哺乳動(dòng)物的形態(tài)特征和生殖發(fā)育的方式來(lái)考慮．
解答：解：A、企鵝具有體表被毛、前肢變成翼、雙重呼吸、用肺呼吸等特征，為鳥(niǎo)類(lèi)．
B、蜥蜴體表有角質(zhì)的細(xì)鱗，卵生，為爬行動(dòng)物．
C、海豚盡管生活在水中，具有胎生、哺乳，體內(nèi)有膈，體表被毛等特征，為哺乳動(dòng)物．
D、大鯢幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，為兩棲動(dòng)物．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵知道大多數(shù)的哺乳動(dòng)物都有胎生哺乳的特征．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”．
（1）棲息在北極苔原地帶的麝牛，在遇到狼的襲擊時(shí)，會(huì)把幼牛保護(hù)在牛群中間，成年的麝牛成群地圍成圓陣，個(gè)個(gè)頭朝外，用犄角與狼搏斗．在這種陣勢(shì)下，狼往往是無(wú)能為力的，最后一退了之．麝牛的這種行為說(shuō)明麝牛是具有社會(huì)行為的動(dòng)物．
×
×

（2）動(dòng)物的某種學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變．
×
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（3）除哺乳動(dòng)物外，其他的脊椎動(dòng)物的骨骼也都有關(guān)節(jié)．
√
√

（4）任何一個(gè)關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)都需要兩塊以上的肌肉協(xié)同作用．
√
√

（5）人類(lèi)的學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物界中最為復(fù)雜多樣的．
√
√

（6）為了增強(qiáng)樹(shù)葉的吸水性，黑猩猩先咀嚼樹(shù)葉，然后吐出來(lái)作為“海綿”，黑猩猩利用這種“海綿”把存在樹(shù)洞里的水吸出來(lái)，或者把狒狒等獵物顱腔里殘留的腦髓吸干凈．黑猩猩的這種行為屬于學(xué)習(xí)行為．
√
√
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”．
（1）棲息在北極苔原地帶的麝牛，在遇到狼的襲擊時(shí)，會(huì)把幼牛保護(hù)在牛群中間，成年的麝牛成群地圍成圓陣，個(gè)個(gè)頭朝外，用犄角與狼搏斗．在這種陣勢(shì)下，狼往往是無(wú)能為力的，最后一退了之．麝牛的這種行為說(shuō)明麝牛是具有社會(huì)行為的動(dòng)物．______
（2）動(dòng)物的某種學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變．______
（3）除哺乳動(dòng)物外，其他的脊椎動(dòng)物的骨骼也都有關(guān)節(jié)．______
（4）任何一個(gè)關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)都需要兩塊以上的肌肉協(xié)同作用．______
（5）人類(lèi)的學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物界中最為復(fù)雜多樣的．______
（6）為了增強(qiáng)樹(shù)葉的吸水性，黑猩猩先咀嚼樹(shù)葉，然后吐出來(lái)作為“海綿”，黑猩猩利用這種“海綿”把存在樹(shù)洞里的水吸出來(lái)，或者把狒狒等獵物顱腔里殘留的腦髓吸干凈．黑猩猩的這種行為屬于學(xué)習(xí)行為．______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”．
（1）棲息在北極苔原地帶的麝牛，在遇到狼的襲擊時(shí)，會(huì)把幼牛保護(hù)在牛群中間，成年的麝牛成群地圍成圓陣，個(gè)個(gè)頭朝外，用犄角與狼搏斗．在這種陣勢(shì)下，狼往往是無(wú)能為力的，最后一退了之．麝牛的這種行為說(shuō)明麝牛是具有社會(huì)行為的動(dòng)物．______
（2）動(dòng)物的某種學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變．______
（3）除哺乳動(dòng)物外，其他的脊椎動(dòng)物的骨骼也都有關(guān)節(jié)．______
（4）任何一個(gè)關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)都需要兩塊以上的肌肉協(xié)同作用．______
（5）人類(lèi)的學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物界中最為復(fù)雜多樣的．______
（6）為了增強(qiáng)樹(shù)葉的吸水性，黑猩猩先咀嚼樹(shù)葉，然后吐出來(lái)作為“海綿”，黑猩猩利用這種“海綿”把存在樹(shù)洞里的水吸出來(lái)，或者把狒狒等獵物顱腔里殘留的腦髓吸干凈．黑猩猩的這種行為屬于學(xué)習(xí)行為．______．

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科目：初中生物 來(lái)源：《5.2 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》2010年單元測(cè)試卷（1）（解析版） 題型：填空題

判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”．
（1）棲息在北極苔原地帶的麝牛，在遇到狼的襲擊時(shí)，會(huì)把幼牛保護(hù)在牛群中間，成年的麝牛成群地圍成圓陣，個(gè)個(gè)頭朝外，用犄角與狼搏斗．在這種陣勢(shì)下，狼往往是無(wú)能為力的，最后一退了之．麝牛的這種行為說(shuō)明麝牛是具有社會(huì)行為的動(dòng)物．   
（2）動(dòng)物的某種學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變．   
（3）除哺乳動(dòng)物外，其他的脊椎動(dòng)物的骨骼也都有關(guān)節(jié)．   
（4）任何一個(gè)關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)都需要兩塊以上的肌肉協(xié)同作用．   
（5）人類(lèi)的學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物界中最為復(fù)雜多樣的．   
（6）為了增強(qiáng)樹(shù)葉的吸水性，黑猩猩先咀嚼樹(shù)葉，然后吐出來(lái)作為“海綿”，黑猩猩利用這種“海綿”把存在樹(shù)洞里的水吸出來(lái)，或者把狒狒等獵物顱腔里殘留的腦髓吸干凈．黑猩猩的這種行為屬于學(xué)習(xí)行為．    ．

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