3．下列物體中不是生物的是（　�。�
A．冬眠的蛇B．病毒C．奔跑的汽車D．休眠的種子

分析 生物具有區(qū)別非生物的基本特征是：由細(xì)胞構(gòu)成（除病毒以外）、生活需要營(yíng)養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、能生長(zhǎng)和繁殖、有遺傳和變異的特性．

解答 解：ABD、冬眠的蛇、病毒、休眠的種子具有生物的基本特征，屬于生物；ABD正確．
C、奔跑的汽車不具有生物的基本特征，不屬于生物，C錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像，一臺(tái)顯微鏡的目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是該顯微鏡的放大倍數(shù)．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察到的物像就越大，但觀察的視野范圍就越�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．“一山不容二虎”這一諺語(yǔ)，用生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)可以理解為（　�。�
A．虎所需的生活空間大
B．身強(qiáng)力壯的虎以身體弱小的虎為食
C．虎性情孤獨(dú)，不群居
D．虎從食物鏈中獲得的能量少，個(gè)體數(shù)量少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．將下列疾病與病因?qū)?yīng)連線

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18．觀察是科學(xué)探究的一種基本方法．下列各項(xiàng)活動(dòng)中屬于觀察的是（　�。�
A．上網(wǎng)搜索下載所需資料B．到閱覽管查閱圖書報(bào)刊
C．統(tǒng)計(jì)班里的男女生比例D．用望遠(yuǎn)鏡觀察猴子取食

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8．具有社會(huì)行為的動(dòng)物都是高等動(dòng)物．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下圖表示了草原上狼與野兔之間的數(shù)量變化關(guān)系，其中正確的表達(dá)是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列各消化過程從本質(zhì)上看不屬于化學(xué)消化的是（　　）
A．淀粉在口腔內(nèi)被消化成麥芽糖
B．麥芽糖在小腸內(nèi)分解成葡萄糖
C．膽汁使脂肪變成脂肪微粒
D．脂肪微粒在小腸內(nèi)分解成甘油和脂肪酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．農(nóng)業(yè)科技人員用雜交的方式培育大豆新品種（如下表所示）．請(qǐng)根據(jù)表中信息回答下面的問題．
組別親代雜交組合子代性狀
①高莖×高莖全是高莖
②矮莖×矮莖全是矮莖
③高莖×高莖既有高莖，又有矮莖
④高莖×矮莖既有高莖，又有矮莖
（1）根據(jù)第③組的親子代性狀，請(qǐng)推斷高莖與矮莖這一對(duì)相對(duì)性狀中高莖是顯性性狀．
（2）請(qǐng)你完成第④組雜交的遺傳圖解（用H、h分別表示顯性基因、隱性基因）．

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