【題目】下圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,a、b、c、de、f表示物質(zhì)。請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

1)食物中的蛋白質(zhì)通過(guò)消化,最終以a的形式被吸收,則物質(zhì)a______,完成此過(guò)程的主要器官是______。

2)圖中的物質(zhì)b,進(jìn)入血液循環(huán)后,最先到達(dá)心臟的_____,物質(zhì)c出肺時(shí),肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)是___________。

3)人體攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)血液循環(huán)輸送到全身各處,在組織細(xì)胞的________內(nèi)被氧化分解成二氧化碳和水,并釋放能量。

4)某人內(nèi)分泌正常,但患有腎病。醫(yī)生讓他取一些液體f送到化驗(yàn)室進(jìn)行化驗(yàn)。若檢測(cè)出其f中有紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),則最可能的發(fā)病部位是______,若檢測(cè)出f中含有大量的葡萄糖,則可能的發(fā)病部位是______。

5)圖是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線(xiàn)。引起圖中de段血糖濃度下降的激素是_________

【答案】氨基酸 小腸 左心房 舒張 線(xiàn)粒體 腎小球 腎小管 胰島素

【解析】

這是一道關(guān)于食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)的氧化分解、尿的形成及肺泡內(nèi)的氣體交換的綜合識(shí)圖題。a為氨基酸,b為氧氣,c為二氧化碳,f為尿液。

1)蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所。

2b為氧氣,血液流經(jīng)肺泡周?chē)拿?xì)血管時(shí),發(fā)生了肺泡內(nèi)的氣體交換,肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入肺泡處的毛細(xì)血管的血液。血液循環(huán)路線(xiàn)如圖所示:

從圖中看出,氧氣進(jìn)入血液循環(huán)后,肺部毛細(xì)血管→肺部→肺靜脈→左心房。所以圖中的物質(zhì)b,進(jìn)入血液循環(huán)后,最先到達(dá)心臟的左心房。c為二氧化碳,物質(zhì)c出肺時(shí)為呼氣,呼氣時(shí)肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)是舒張。

3)呼吸作用的主要場(chǎng)所為線(xiàn)粒體,人體攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)血液循環(huán)輸送到全身各處,在組織細(xì)胞的線(xiàn)粒體內(nèi)被氧化分解成二氧化碳和水,并釋放能量。

4)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球的和腎小囊壁時(shí),除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)過(guò)腎小球過(guò)濾到腎小囊中形成原尿,當(dāng)腎小球發(fā)生病變時(shí),腎小球壁的通透性變大,就會(huì)出現(xiàn)血尿和蛋白尿。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管重新吸收回血液,當(dāng)尿液中出現(xiàn)葡萄糖時(shí)則可能的發(fā)病部位是腎小管。

5)胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖的分解,從而降低血糖的濃度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚊的發(fā)育與家蠶的一樣,其過(guò)程包括的四個(gè)時(shí)期依次是( 。

A. 幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)、受精卵 B. 受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)

C. 成蟲(chóng)、受精卵、幼蟲(chóng)、蛹 D. 受精卵、蛹、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中的主要作用是充當(dāng)(  )

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 三者都有

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈的能量最終來(lái)自太陽(yáng)。____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中起到 ( )

A. 支點(diǎn)作用 B. 杠桿作用 C. 連接作用 D. 動(dòng)力作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥,其中誰(shuí)家新燕啄春泥描述了鳥(niǎo)的哪種繁殖行為

A.求偶 B.筑巢 C.育雛 D.產(chǎn)卵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下課鈴響了,同學(xué)們匆匆地跑出教室,直奔餐廳。同學(xué)們看到了飯菜的顏色,聞到了飯菜的氣味,嘗到了飯菜的味道,手指感覺(jué)到了饅頭的溫?zé)。?qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

1)同學(xué)們由明亮的室外進(jìn)入相對(duì)較暗的餐廳,瞳孔________(填變大或變。员氵M(jìn)入更多的光線(xiàn)。

2)能夠看到飯菜的顏色,是因?yàn)楣饩(xiàn)經(jīng)過(guò)[ ]____的折射,在[ ]____上成像,并最終在大腦皮層的一定區(qū)域形成了視覺(jué)。

3)能夠聽(tīng)到下課鈴聲,是因?yàn)槁暡ㄒ?/span>[ ]_____的振動(dòng),刺激了[ ]______內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,并最終在大腦皮層的一定區(qū)域產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)。

4)看到飯菜的顏色,聞到飯菜的氣味,嘗到飯菜的味道,手指感覺(jué)到饅頭的溫?zé)幔际强糠植荚谏眢w不同部位的感受器獲取信息,這些感覺(jué)最終都是在_______形成的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面的骨哪個(gè)屬于上肢部分的骨

A. 趾骨 B. 腓骨 C. 尺骨 D. 股骨

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】________既是生產(chǎn)有機(jī)物的“車(chē)間”,也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“________”.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案