(單選)觀察培養(yǎng)中的活細(xì)胞,需要用( 。
A、普通光學(xué)顯微鏡B、熒光顯微鏡C、倒置相差顯微鏡D、電子顯微鏡
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

要了解自己周圍的空氣質(zhì)量,辦法之一就是測(cè)算空氣中的塵埃粒子.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)“采集和測(cè)算空氣中的塵埃粒子”及如圖(載玻片上的標(biāo)記方格)回答下列問題:
(1)采集塵埃粒子時(shí),載玻片上要涂上凡士林,凡士林的作用是
 

(2)如果想要探究“教室前面和教室后面塵埃粒子的數(shù)量有什么不同?”這個(gè)問題,你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案是:
 

(3)采集的粒子太小,計(jì)數(shù)需要在顯微鏡下進(jìn)行.由于塵埃數(shù)太多,計(jì)數(shù)困難,可從右邊方格中選取部分進(jìn)行檢測(cè),這種方法叫
 
.記數(shù)時(shí)對(duì)正好在邊線上的塵埃粒子的計(jì)數(shù)原則是:
 

抽樣調(diào)查法(五點(diǎn)取樣法)  
(4).如果測(cè)算結(jié)果表明教室里的塵埃粒子數(shù)較多,該怎樣改善空氣質(zhì)量?
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

將下列常見的傳染病與其傳播途徑用線連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:

噬菌體是指( 。
A、專門寄生在人體細(xì)胞里的病毒B、專門寄生在植物細(xì)胞里的病毒C、專門寄生在昆蟲細(xì)胞里的病毒D、專門寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)的描述不正確的是( 。
A、在光學(xué)顯微鏡下觀察人血涂片時(shí)看不到白細(xì)胞B、觀察小魚尾鰭實(shí)驗(yàn)中,可見在毛細(xì)血管中紅細(xì)胞呈單行通過C、探究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)放在37℃的水中保持5~10分鐘D、膝跳反射實(shí)驗(yàn)中先叩擊受試者膝蓋下面的韌帶,再觀察這條腿的反應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

觀察種子的結(jié)構(gòu)應(yīng)選用( 。
A、光學(xué)顯微鏡B、放大鏡C、電子顯微鏡D、望遠(yuǎn)鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

在下列動(dòng)物行為研究的過程中,要真實(shí)地再現(xiàn)草原上獅子追捕斑馬的情景,應(yīng)當(dāng)使用的設(shè)備是( 。
A、計(jì)算機(jī)B、錄音機(jī)C、攝像機(jī)D、閉路電視

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科目:初中生物 來源: 題型:

病毒和細(xì)菌極其微小,必須借助下列哪項(xiàng)工具進(jìn)行觀察(  )
A、放大鏡B、解剖鏡C、顯微鏡D、照相機(jī)

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科目:初中生物 來源: 題型:

你能找出下列儀器所對(duì)應(yīng)的器具類型嗎?(請(qǐng)連線)

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同步練習(xí)冊(cè)答案