我會(huì)連線:（8分）
樹皮                 起輸導(dǎo)作用
髓                   起保護(hù)作用
導(dǎo)管（篩管）         有很強(qiáng)的支持作用
木質(zhì)部               有貯藏營(yíng)養(yǎng)的功能
考查莖的組成。樹皮屬于死細(xì)胞，起保護(hù)作用。髓在莖的中心，細(xì)胞體積大、壁薄、排列疏松，有貯藏營(yíng)養(yǎng)的功能。導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物。木質(zhì)部中有纖維起到支持的作用。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于馬尾松適應(yīng)干旱而貧瘠土壤的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是(    )。
A．根系發(fā)達(dá)B．葉細(xì)長(zhǎng)如針
C．氣孔深陷表皮下D．種子為“松球果”

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列珍稀植物中的葉子對(duì)高血壓、冠心病有很高醫(yī)用價(jià)值的是    (    )
A．鵝掌楸B．銀杉C．銀杏D．水杉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（5分）早春溫室種桃，成熟早，價(jià)格高，已成為果農(nóng)增收的重要方式，為進(jìn)一步提高桃樹的授粉率，果農(nóng)把熊蜂的蜂巢也搬進(jìn)了溫室，經(jīng)熊蜂傳粉的桃花，其坐果率達(dá)到95%。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)，回答問題。
（1）熊蜂與普通蜜蜂一樣，它的發(fā)育也要經(jīng)過                        四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。
（2）經(jīng)過熊蜂的傳粉，受精后桃花的多數(shù)結(jié)構(gòu)凋落，惟有子房繼續(xù)發(fā)育，并最終發(fā)育成                         。
（3）溫室內(nèi)的溫度與桃子產(chǎn)量有著密切聯(lián)系。為探究這一問題，生物科技實(shí)驗(yàn)小組將某植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，研究溫度對(duì)光合作用和呼吸作用的影響（其他實(shí)驗(yàn)條件都是適宜的），實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

植物吸收的CO2主要用于             。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，如果連續(xù)12小時(shí)光照再連續(xù)12小時(shí)黑暗，則溫度控制在       時(shí)，植物積累的有機(jī)物最多；為提高桃子的產(chǎn)量，夜間可適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，目的是                                       。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

1500年前，賈思勰任高陽(yáng)太守時(shí)曾因棗樹數(shù)年不結(jié)果而“打”棗樹，他用斧背狠敲棗樹干，樹皮被打得傷痕累累，到了秋天樹上掛滿了棗子，這種做法的道理是（ ）
A．可以加速水分的運(yùn)輸從而提高產(chǎn)量
B．有利于有機(jī)物的運(yùn)輸，而提高產(chǎn)量
C．減少了有機(jī)物的向下運(yùn)輸而提高了產(chǎn)量
D．增加了有機(jī)物的向上運(yùn)輸而提高了產(chǎn)量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

松球果的特點(diǎn)是
A．種子外有果皮包被B．種子裸露
C．是真正的果實(shí)D．有多數(shù)種子的果實(shí)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蕨類植物適于生活在陰濕的環(huán)境中，原因是（　　）
A．沒有莖B．沒有根
C．沒有大片葉D．受精離不開水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

古詩(shī)“苔痕上階綠，草色入簾青”的詩(shī)句，“苔”是指______植物，由此可以判斷，這段臺(tái)階一定處于______環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列植物中具有真正根的低等植物是（　　）
A．夾竹桃B．銀杏C．鐵線蕨D．墻蘚

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同步練習(xí)冊(cè)答案