人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是（　�。�
A．氣管B．喉C．肺D．咽
C

試題分析：呼吸系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行氣體交換；而完成此功能的主要器官是肺，肺的功能單位是肺泡，肺泡數(shù)量多，肺泡外面包繞著毛細(xì)血管，肺泡和毛細(xì)血管的壁都佷薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)，適于血液與肺泡之間進(jìn)行氣體交換．因此肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官．
故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

不能隨地吐痰的主要原因是（　�。�
A．痰內(nèi)含有壞死的各種細(xì)胞
B．痰內(nèi)含有大量的細(xì)菌、病毒
C．痰跡污染地面，影響衛(wèi)生
D．吐痰有礙精神文明

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

常言道：食不言，睡不語(yǔ)．吃飯時(shí)如果說(shuō)話過(guò)多，常會(huì)被食物嗆住，這是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．咽部的會(huì)厭軟骨不能及時(shí)堵住氣管B．食道收縮過(guò)快，導(dǎo)致食物不能下咽C．氣管狹小，氣流沖擊食物速度過(guò)快D．食物中有異物，堵住了食道和氣管

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

認(rèn)真分析（如圖），回答問(wèn)題．
（1）呼吸系統(tǒng)由______和______組成．
（2）[______]______是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是______的場(chǎng)所．
（3）[______]______、[______]______、[______]______、[______]______、[______]______共同組成呼吸道，主要作用是將吸入的空氣變得______，減少對(duì)______的刺激．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

、人在吸氣時(shí)，肺和肺內(nèi)氣壓的變化是
A．肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓減小B．肺收縮，肺內(nèi)氣壓減小
C．肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓增大D．肺收縮，肺內(nèi)氣壓增大

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小芬同學(xué)計(jì)劃跟團(tuán)去西藏旅游，醫(yī)生建議她取消行程。原因是高原反應(yīng)可能危及她的生命。請(qǐng)你幫她分析，并據(jù)圖回答(9分)

(1)醫(yī)生測(cè)得她的血壓為21.3／13.3  KPa(正常值為l8.7~12／12~6.7KPa)， 則她患_______。(填“高血壓”或 “低血壓”)
(2)進(jìn)入高原后，人的呼吸頻率會(huì)加快。 空氣進(jìn)入肺的過(guò)程①是通過(guò)_______運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。
(3)經(jīng)過(guò)②_______后，肺部毛細(xì)血管的血液變成含氧多的_______血流回心臟的[  ]。
(4)氧氣在血液運(yùn)輸過(guò)程中由紅細(xì)胞中的_______攜帶。
(5)高原反應(yīng)過(guò)程中，心率增加，由[D] _______搏出的血量增加，加重血管負(fù)擔(dān)，小芬同學(xué)可能會(huì)因顱內(nèi)出血而危及生命。
(6)經(jīng)過(guò)④后，組織細(xì)胞獲得氧氣，進(jìn)行_______作用，分解有機(jī)物的同時(shí)釋放_(tái)______。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

空氣中的氧氣從肺泡透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，至少要穿過(guò)幾層細(xì)胞
A．四層B．三層C．二層D．一層

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

肺的下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與肺進(jìn)行氣體交換的功能無(wú)關(guān)（   ）
A．肺泡壁薄，僅由單層細(xì)胞構(gòu)
B．肺泡數(shù)目多，面積大成?
C．肺位于胸腔內(nèi)
D．肺泡外表面有纏繞著豐富的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

進(jìn)入血液中的氧最后在細(xì)胞的線粒體中被利用。                     （    ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案