雌蛙與雄蛙之間抱對的意義是（ ）

A．抓住雌蛙，防止雌蛙逃走

B．培養(yǎng)感情，建立起相對穩(wěn)定的配偶關系

C．雌蛙與雄蛙之間的識別

D．雌蛙與雄蛙同時排出卵細胞和精子，提高卵細胞受精的可能性

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇泰州市靖江外國語學校七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

畫一個洋蔥表皮細胞圖

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇泰州市靖江外國語學校七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細胞結構，植物細胞有而動物細胞沒有的是（ ）

A．細胞核 B．液泡 C．線粒體 D．細胞膜

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科目：初中生物 來源：2015-2016貴州三都水族自治縣交梨鄉(xiāng)交梨中學八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類的生殖細胞、體細胞和受精卵中各含有多少條染色體（ ）

A．生殖細胞23條 體細胞46條 受精卵23條

B．生殖細胞46條 體細胞46條 受精卵23條

C．生殖細胞23條 體細胞46條 受精卵46條

D．生殖細胞23條 體細胞23條 受精卵23條

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科目：初中生物 來源：2015-2016貴州三都水族自治縣交梨鄉(xiāng)交梨中學八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察下圖的雞卵結構，若該卵已受精，則②號結構為（ ）

A．胚盤，色淺而小 B．胚盤，色濃而略大

C．胎盤，色淺而小 D．胎盤，色濃而略大

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年北京市房山區(qū)八年級下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關系，請據(jù)圖回答：

（1）圖中植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 （成分），細菌、真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的

（成分），動物與植物之間通過 關系形成的聯(lián)系稱為食物鏈。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分除了陽光外，還有 （任寫一項）等。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動是從 通過 作用利用太陽能開始的，

所有植物所含有的能量 （填“多于”或“少于”）所有動物所含有的能量。

（4）植物和動物死亡后，尸體不會堆積如山，是因為細菌、真菌等能將尸體中的有機物分解為 供植物再利用。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年北京市房山區(qū)八年級下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們應積極倡導低碳生活。下列不屬于低碳生活方式的是（ ）

A．堅持步行或騎自行車出行 B．農(nóng)田秸稈焚燒處理

C．講究衛(wèi)生，多使用一次性筷子 D．把舊作業(yè)本的反面當草稿紙

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年北京市房山區(qū)八年級下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能夠用來防治農(nóng)林害蟲的病毒屬于（ ）

A．植物病毒 B．噬菌體 C．動物病毒 D．細菌病毒

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南省騰沖市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關分類的敘述，錯誤的是（ ）

A．種是分類的最基本單位

B．分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結構（性狀）等方面的特征

C．分類的單位由小到大依次是：界、門、綱、目、科、屬、種

D．分類單位越小，其中所包括的生物共同特征就越多

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