分析 (1)條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的反射;非條件反射是人生來就有的先天性反射.是由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.
(2)血液內(nèi)紅細胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低,導(dǎo)致血液運輸氧氣的能力降低,形成貧血.
(3)蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;可見參與蛋白質(zhì)消化的消化液有胃液、腸液和胰液.
(4)食品安全是指:購買安全食品;防止食品污染;預(yù)防食物中毒.在購買食品時應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上標(biāo)注的有關(guān)營養(yǎng)成分,是否有“QS”質(zhì)量安全圖標(biāo)以及添加劑、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容.
解答 解:(1)“長跑測試開始時,同學(xué)們聽到發(fā)令槍響迅速起跑”,這是大腦皮層參與下完成的反射,因此屬于條件反射.
(2)“李超同學(xué)參加完長跑測試后,出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、心慌等癥狀.該同學(xué)告訴老師,他前一段時間做了血常規(guī)檢查,血液中血紅蛋白含量過低”.由此判斷他可能患有貧血;血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),因此平時需要多吃含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物.
(3)“李超同學(xué)參加完長跑測試,在學(xué)校小商店買了一袋牛奶.牛奶中的蛋白質(zhì)”,首先在消化管中的胃里被初步消化,最終在小腸中被徹底分解為氨基酸.“同時從食品安全的角度分析”,購買袋裝食品時需要重點關(guān)注包裝袋上的保質(zhì)期等信息(寫出一點即可)
故答案為:(1)條件
(2)貧血;鐵
(3)胃;氨基酸;保質(zhì)期
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握條件反射的特點、蛋白質(zhì)的消化過程、貧血的原因和預(yù)防以及食品安全的要求.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HIV是單細胞生物,可獨立生活 | |
B. | HIV通過分裂進行繁殖 | |
C. | 艾滋病的病原體是艾滋病患者 | |
D. | 艾滋病的傳播途徑主要有血液傳播、性傳播、母嬰傳播等 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在運動過程中,關(guān)節(jié)起到力的作用 | |
B. | 由附著在骨骼上的肌肉產(chǎn)生 | |
C. | 不需要能量的供應(yīng)就可完成 | |
D. | 在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,由多個系統(tǒng)協(xié)調(diào)完成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A曲線可以表示隨著二氧化碳濃度的增加光合作用強度的變化 | |
B. | B曲線可以表示種子萌發(fā)過程有機物含量的變化 | |
C. | 在食物鏈為“草→羊→狼”封閉草原生態(tài)系統(tǒng)中,若過度放牧,B曲線可以表示短時間內(nèi)狼的數(shù)量變化 | |
D. | B曲線可以表示血液流經(jīng)小腸過程中血液中營養(yǎng)物質(zhì)的含量的變化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分進出植物的主要途徑依次是:根毛→導(dǎo)管→氣孔 | |
B. | 從人受精卵形成到嬰兒出生所經(jīng)歷的場所:卵巢→子宮→陰道 | |
C. | 聽覺的形成過程:聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→內(nèi)耳 | |
D. | 心臟內(nèi)血液流動的方向:主動脈→左心房→左心室→肺靜脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成年人體內(nèi)沒有具分裂能力的細胞 | |
B. | 軟骨是結(jié)締組織 | |
C. | 構(gòu)成人的牙齒主要組織不是上皮組織 | |
D. | 肌腱是結(jié)締組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3是關(guān)節(jié)腔,內(nèi)有滑液使關(guān)節(jié)靈活 | B. | 2是關(guān)節(jié)囊,使關(guān)節(jié)靈活 | ||
C. | 5是關(guān)節(jié)軟骨,使關(guān)節(jié)牢固 | D. | 1是關(guān)節(jié)窩,4是關(guān)節(jié)頭 |
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