13．植物生長(zhǎng)中需要多種無(wú)機(jī)鹽，其中需要量最大的三種無(wú)機(jī)鹽是氮、磷、鉀，根尖吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)．

分析 植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽，其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽．

解答 解：植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽，植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)．
故答案為：氮、磷、鉀 （三者順序可顛倒）； 成熟區(qū)

點(diǎn)評(píng) 熟記植物生長(zhǎng)需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是氮磷鉀．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．顯微鏡的使用步驟有取鏡和安放、對(duì)光、觀察．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．一個(gè)鳥(niǎo)卵就是一個(gè)卵細(xì)胞B．卵黃是胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源
C．1有保護(hù)作用，是密閉、不透氣的D．2為胚盤(pán)，所有胚盤(pán)都能發(fā)育成胚胎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系，圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關(guān)系，圖丁表示生態(tài)系統(tǒng)中四種成分之間的關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒(méi)有表示出的生物成分是分解者；此生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的．寫(xiě)出最有利于增加鷹數(shù)量的食物鏈：植物→鼠→鷹．
（2）圖乙中，a、b、c、d 構(gòu)成了一條食物鏈，如果某有毒物質(zhì)通過(guò)此食物鏈不斷積累，則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是b．
（3）圖丙中，A圖表示共生關(guān)系．圖甲中的哪兩種生物間的關(guān)系既可以體現(xiàn)B圖又可以體現(xiàn)C圖鷹、蛇．
（4）圖丁中，甲在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者，丁指二氧化碳．過(guò)程②③是通過(guò)呼吸實(shí)現(xiàn)的．
（5）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，草原生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力相對(duì)較弱的原因是生物數(shù)量和種類(lèi)少．
（6）草原中的多種生物具有重要的生態(tài)功能，在維持自然界的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)以及調(diào)節(jié)氣候等方面發(fā)揮著重要作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接使用價(jià)值．
（7）草原上動(dòng)植物種類(lèi)較多，體現(xiàn)了生物多樣性中的物種多樣性．要保護(hù)珍稀的動(dòng)植物資源，保護(hù)草原的生物多樣性，最根本的措施是保護(hù)生物多樣性中的生態(tài)系統(tǒng)多樣性．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖是米勒實(shí)驗(yàn)原始大氣合成有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)裝置，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．裝置中氫氣、氨氣、水蒸氣和甲烷等氣體模擬原始大氣
B．電火花放電橫擬閃電
C．燒瓶中的沸水模擬原始海洋
D．該實(shí)驗(yàn)證明了原始海洋中的有機(jī)物可能會(huì)演變成原始生命

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．對(duì)兩棲動(dòng)物的“兩棲”含義的理解最正確的是（　�。�
A．既可以生活在水中，又可以生活在陸地上
B．幼體生活在水中，大多數(shù)成體生活在陸地上
C．主要生活在水中，也可以在陸地上生活
D．幼體生活在水中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．河里游動(dòng)的蝦，樹(shù)上鳴唱的知了，都屬于節(jié)肢動(dòng)物的理由是（　�。�
A．能迅速避開(kāi)敵害  花B．體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)
C．都有氣管進(jìn)行呼吸D．都有三對(duì)足、兩對(duì)翅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．“種瓜得瓜，種豆得豆”，這種現(xiàn)象與細(xì)胞中的（　�。┙Y(jié)構(gòu)有關(guān)．
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞核D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

3．我們吃的西瓜主要是由花的胚珠發(fā)育而來(lái)的．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案