請(qǐng)將下列生物技術(shù)與其具體應(yīng)用用直線連接起來
轉(zhuǎn)基因技術(shù)                     以菌治蟲
生物防治技術(shù)                   薄殼建筑
仿生技術(shù)                       制作酸奶
發(fā)酵技術(shù)                       乳房生物反應(yīng)器.
【答案】分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物技術(shù)的應(yīng)用.解答時(shí)可以從仿生、轉(zhuǎn)基因技、發(fā)酵技術(shù)、生物防治技術(shù)等知識(shí)方面來分析.
解答:解:轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù). 乳房生物反應(yīng)器就是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用.
生物防治就是利用一種生物對(duì)付另外一種生物的方法.生物防治,大致可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類;它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法.以菌治蟲屬于生物防治技術(shù)的應(yīng)用;
仿生技術(shù)是指科學(xué)家通過對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備.所以薄殼屋頂屬于仿生技術(shù)的應(yīng)用.
發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù).所以制作酸奶就是利用此原理.
故答案為:

點(diǎn)評(píng):此題既考查了生物技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)例,基礎(chǔ)性很強(qiáng),平時(shí)要注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?牡丹江)請(qǐng)將下列生物技術(shù)與其具體應(yīng)用用直線連接起來
轉(zhuǎn)基因技術(shù)                     以菌治蟲
生物防治技術(shù)                   薄殼建筑
仿生技術(shù)                       制作酸奶
發(fā)酵技術(shù)                       乳房生物反應(yīng)器.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?海南)連線題:
(1)請(qǐng)將下列采用的生物技術(shù)與其應(yīng)用實(shí)例用線連起來
A.仿生技術(shù)                    a.制作酸奶
B.發(fā)酵技術(shù)                    b.小羊“多莉”的誕生
C.克隆技術(shù)                    c.悉尼歌劇院的薄殼屋頂
D.組織培養(yǎng)技術(shù)                d.誘導(dǎo)培育大量“試管苗”
(2)請(qǐng)仔細(xì)觀察并將下圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)用線連起來

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(海南卷)生物(帶解析) 題型:連線題

連線題:(本題有2道小題,每線1分,共8分)
(1)請(qǐng)將下列采用的生物技術(shù)與其應(yīng)用實(shí)例用線連起來(每線1分,共4分)
A.仿生技術(shù)                    a.制作酸奶
B.發(fā)酵技術(shù)                    b.小羊“多莉”的誕生
C.克隆技術(shù)                    c.悉尼歌劇院的薄殼屋頂
D.組織培養(yǎng)技術(shù)                d.誘導(dǎo)培育大量“試管苗”
(2)請(qǐng)仔細(xì)觀察并將下圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)用線連起來(每線1分,共4分)

A.神經(jīng)系統(tǒng)          B.循環(huán)系統(tǒng)            C.消化系統(tǒng)         D.泌尿系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(海南卷)生物(解析版) 題型:連線題

連線題:(本題有2道小題,每線1分,共8分)

(1)請(qǐng)將下列采用的生物技術(shù)與其應(yīng)用實(shí)例用線連起來(每線1分,共4分)

A.仿生技術(shù)                    a.制作酸奶

B.發(fā)酵技術(shù)                    b.小羊“多莉”的誕生

C.克隆技術(shù)                    c.悉尼歌劇院的薄殼屋頂

D.組織培養(yǎng)技術(shù)                d.誘導(dǎo)培育大量“試管苗”

  (2)請(qǐng)仔細(xì)觀察并將下圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)用線連起來(每線1分,共4分)

A.神經(jīng)系統(tǒng)          B.循環(huán)系統(tǒng)            C.消化系統(tǒng)         D.泌尿系統(tǒng)

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案