7．如果海灣中水的氧含量下降了90%，最可能導(dǎo)致的直接結(jié)果是（　�。�
A．魚的數(shù)量減少B．水的含鹽量下降C．人口會增長D．水的溫度會升高

分析 植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣，從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定．

解答 解：綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物，釋放氧氣，為生物圈中的生物提供營養(yǎng)物質(zhì)、能量和氧氣；綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，能夠維持大氣中的碳氧平衡．水中生活的動物必須呼吸水中的氧氣，如果海灣中水的氧含量下降了90%，最可能導(dǎo)致的直接結(jié)果是魚的數(shù)量減少．
故選：A

點(diǎn)評 綠色植物的光合作用能維持生物圈中的碳氧平衡，這一知識點(diǎn)越來越成為考試的重點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖所示為人體部分生理活動過程，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）A系統(tǒng)中消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸．
（2）圖中的a和c過程是指肺泡內(nèi)的氣體交換過程，此過程是通過氣體的擴(kuò)散作用完成的．
（3）圖中b表示原尿中的葡萄糖等物質(zhì)通過腎小管的重吸收作用回到血液的過程，如果某人的尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，則可能是胰島分泌的胰島素（填激素名稱）不足導(dǎo)致的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的情況如下列圖示，箭頭表示血流方向，其中表示小動脈的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗，將50粒狀況相同的玉米種子均分成5份，放在5個培養(yǎng)皿中進(jìn)行培養(yǎng)，記錄觀察實驗現(xiàn)象如表，請你分析回答問題
分組1號培養(yǎng)皿2號培養(yǎng)皿3號培養(yǎng)皿4號培養(yǎng)皿5號培養(yǎng)皿
光照有光有光無光有光無光
溫度25℃4℃25℃25℃25℃
干濕狀況潮濕潮濕干燥水淹沒種子潮濕
發(fā)芽數(shù)量9粒0粒0粒0粒8粒
（1）該設(shè)計用狀況相同的玉米種子的原因是控制變量．
（2）若要探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選用1、2兩組作對照實驗
（3）1號和5號對照是否能夠證明光是玉米種子萌發(fā)的必要條件？能（填“能”或“不能”）
（4）1和4作對照，實驗結(jié)果說明了種子萌發(fā)需要充足的空氣．
（5）玉米種子的萌發(fā)初期，營養(yǎng)來自種子的胚乳．
（6）玉米種子萌發(fā)的過程中胚根生長最快，首先突破種皮發(fā)育成根．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．甲狀腺激素是影響動物生長發(fā)育的一種重要激素，小明和小亮對比進(jìn)行了如下探究實驗，請你將他們探究活動的過程填寫完整
（1）提出問題：甲狀腺激素能促進(jìn)動物的（生長）發(fā)育嗎？
（2）作出假設(shè)：甲狀腺激素能促進(jìn)動物的發(fā)育．
（3）制訂實施探究方案：
①取兩個大小相同并標(biāo)注甲、乙的玻璃缸，注入等量的河水，放入同量同種的水草
②將40只剛長出后肢，大小一樣的蝌蚪平均放入兩缸里，每天放入等量的碎菠菜葉和蛋黃粉沫，同時給甲缸注入2毫升0.01%的甲狀腺激素溶液
a．該實驗為對照實驗，其變量為甲狀腺激素．
b．以蝌蚪作為實驗材料的優(yōu)點(diǎn)是蝌蚪發(fā)育時間短，便于在較短時間內(nèi)完成實驗．
c．如果各放一只蝌蚪不（是、不）可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？為什么、1只蝌蚪數(shù)量太少，存在偶然性．
d．他們實驗的蝌蚪必須是后肢長出的，原因是如不是后肢長出的會因變態(tài)過快，前肢長不出來尾就被吸收而死亡
③同樣的方法喂養(yǎng)，除注意清除食物殘渣，保持水質(zhì)清潔外，還應(yīng)注意培養(yǎng)的適宜條件是BD．（A．低溫 B．適宜溫度 C．缸封閉 D．缸敞口）
④兩周后撈出觀察并測量蝌蚪長度，記錄如表
四肢出現(xiàn)（%）尾的變化個體的長度（平均值）
甲缸中蝌蚪1004018mm
乙缸中蝌蚪802013mm
個體長度取平均值的目的是為了減少數(shù)據(jù)的誤差，使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論，甲狀腺激素能促進(jìn)幼小動物（生長）發(fā)育．
（5）實驗結(jié)束后，將孵化成的小青蛙全部放回大自然．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．紅樹林生長在海邊的濕地處，它有一些特殊的結(jié)構(gòu)以阻止鹽分進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，紅樹林植株還有專門的結(jié)構(gòu)，能將體內(nèi)過多的鹽分排出體外，這一過程稱為（　　）
A．減數(shù)分裂B．滲透作用C．適應(yīng)現(xiàn)象D．遺傳現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．83歲的科學(xué)家屠呦呦，成為國內(nèi)第一位獲得諾貝爾科學(xué)類獎項獲得者，上世紀(jì)60年代，引發(fā)瘧疾的寄生蟲-瘧原蟲對當(dāng)時常用的奎寧類藥物已經(jīng)產(chǎn)生了抗藥性、屠呦呦臨急受命，帶領(lǐng)“523”項目全體科研人員，經(jīng)過艱苦攻關(guān)，終于從嵩族植物中提取青嵩結(jié)晶-青嵩素，青嵩結(jié)晶的抗瘧功效得到證實，請回答下列有關(guān)問題
（1）瘧疾是經(jīng)按蚊叮咬而感染瘧原蟲所引起的蟲媒傳染病，從預(yù)防傳染病的措施分析，夏天，人們清除污水積水，是為了控制傳染源；倡導(dǎo)在按蚊活動頻繁的晚上老人和兒童應(yīng)少在外面活動，屬于保護(hù)易感人群．
（2）一旦被攜帶染瘧原的按蚊叮咬后，是否會一定得上瘧疾不一定，原因是人體對傳染病有三道防線，分別是：第一道皮膚及粘膜第二道體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞第三道免疫器官和免疫細(xì)胞；
（3）按蚊是否會傳播HIV不會．
（4）屠呦呦對記著說：“榮譽(yù)多了，責(zé)任更大，我還有很多事要做．”請你談?wù)勀銓@句話的感悟．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．夏日晴天中午，小明走進(jìn)電影院觀看電影，剛走進(jìn)電影院時和尋找到最前排16號座位時，眼球內(nèi)瞳孔和晶狀體的變化分別是（　�。�
A．瞳孔縮小，晶狀體曲度由大變小B．瞳孔縮小，晶狀體曲度由小變大
C．瞳孔放大，晶狀體曲度由大變小D．瞳孔放大，晶狀體曲度由小變大

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．水稻葉肉細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡．
A．①③④⑤B．②③⑤C．②③④D．①③⑤

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