【題目】使用顯微鏡觀察同一視野細(xì)胞時(shí)，看到的細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是（ ） ①目鏡5× ②目鏡15× ③物鏡10× ④物鏡40×
A.②③
B.①④
C.①③
D.②④

【答案】C
【解析】解：要想看到的細(xì)胞數(shù)目最多，那么顯微鏡的放大倍數(shù)就得最�。伙@微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)，由題意可知：目鏡放大倍數(shù)最小的是①目鏡5×，物鏡放大倍數(shù)最小的是③物鏡10×，所以鏡頭組合為①③． 故選：C．
顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，亮度越暗，看到的細(xì)胞就越大，但看到的數(shù)目較少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，亮度越大，看到的細(xì)胞就越小，但看到的數(shù)目細(xì)胞數(shù)目就越多．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A.細(xì)菌
B.流感病毒
C.草履蟲
D.蘑菇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】國(guó)槐和側(cè)柏是北京市的市樹，月季和菊花是北京市的市花。其中屬于裸子植物的是（ ）
A.國(guó)槐
B.側(cè)柏
C.月季
D.菊花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】烏賊遇到敵害時(shí)，會(huì)釋放出大量的墨汁，這一現(xiàn)象說明（　　）
A.生物對(duì)刺激能做出反應(yīng)
B.動(dòng)物能夠運(yùn)動(dòng)
C.動(dòng)物遇到危險(xiǎn)能釋放墨汁
D.烏賊對(duì)刺激的反應(yīng)最敏感

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究光合作用，科技工作者測(cè)定了某植物在光照條件下的氧氣釋放速率日變化（圖甲）以及氣孔開放程度日變化（圖乙），請(qǐng)回答以下問題：

（1）氣孔是水分散失和_____進(jìn)出的門戶。

（2）氧氣是光合作用的產(chǎn)物，因此氧氣釋放速率可以反映_____強(qiáng)度。由圖甲可知，8：00~12：00時(shí)，隨光照強(qiáng)度增加，氧氣釋放速率逐漸_____。

（3）比較圖甲、圖乙的曲線變化，可見氧氣的釋放速率與氣孔開放程度的日變化趨勢(shì)基本_____。

（4）綜合圖甲、圖乙分析，13：00時(shí)，光照強(qiáng)烈，氧氣的釋放速率反而下降。原因可能是此時(shí)溫度過高，氣孔開放程度降低，導(dǎo)致二氧化碳吸收量_____，使得光合作用減弱。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　　）
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.生物圈
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人在秋天焚燒玉米秸稈，燒掉的和剩下的分別是玉米秸稈中的（　　）
A.有機(jī)物、有機(jī)物
B.無機(jī)物、無機(jī)物
C.有機(jī)物、無機(jī)物
D.無機(jī)物、有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】育苗時(shí)覆蓋地膜可以提高地表溫度，保持土壤濕度．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚之所以能夠在水中自由自在地生活，下列特點(diǎn)中最關(guān)鍵的是（ ）
A.魚有鱗片
B.魚的體形與水中生活相適應(yīng)
C.魚必須在水中繁殖
D.魚用鰓呼吸，用鰭輔助游泳

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同步練習(xí)冊(cè)答案