【題目】鯽魚(yú)、蝦、蚌、蟹都生活在水中，若將它們分成兩類(lèi)，其依據(jù)是

A. 是否用肺呼吸 B. 有無(wú)脊柱 C. 體溫是否恒定 D. 是否胎生

【答案】B

【解析】

鯽魚(yú)、蝦、蚌、蟹都是生活在水中的動(dòng)物，根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱，可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，其中鯽魚(yú)是脊椎動(dòng)物，蝦、蚌、蟹是無(wú)脊椎動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家成功研制出人感染H7N9禽流感毒疫苗株。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. H7N9禽流感病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B. H7N9禽流感病毒是病原體

C. H7N9禽流感病毒疫苗株相當(dāng)于抗原

D. H7N9禽流感病毒是噬菌體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中均屬于第一道防線的是：（　　）

A. 免疫器官和免疫細(xì)胞 B. 殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞

C. 殺菌物質(zhì)、抗體和淋巴器官 D. 皮膚和黏膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 豌豆種子子葉的黃色和綠色是相對(duì)性狀

B. 羊的黑毛與兔的白毛是相對(duì)性狀

C. 一同學(xué)有色盲，老師告訴他這種情況可能在他的后代中出現(xiàn)

D. 同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)青沙有“西瓜之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。你知道西瓜的形成要經(jīng)過(guò)哪些過(guò)程( )

A. 開(kāi)花—→受精—→傳粉—→結(jié)果

B. 開(kāi)花—→傳粉—→受精—→結(jié)果

C. 傳粉—→開(kāi)花—→受精—→結(jié)果

D. 傳粉—→受精—→開(kāi)花—→結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】罐頭食品在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不會(huì)腐敗變質(zhì)，這主要是因?yàn)椋?/span> ）

A. 罐頭在封罐前經(jīng)過(guò)高溫高壓滅菌，封罐后抑制罐內(nèi)細(xì)菌的繁殖

B. 罐頭密封很?chē)?yán)，細(xì)菌無(wú)法侵入

C. 罐頭在封罐前經(jīng)過(guò)高溫高壓滅菌，封罐后罐內(nèi)沒(méi)有細(xì)菌

D. 罐頭密封很?chē)?yán)，細(xì)菌無(wú)法呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在嘗試“用鮮奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的過(guò)程中遇到了一系列問(wèn)題，其中分析正確的是

A. 制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封

B. 制作酸奶和葡萄酒都需要在無(wú)氧的條件下進(jìn)行

C. 制作酸奶用到一種微生物而制作葡萄酒用到兩種微生物

D. 制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能進(jìn)行孢子生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌的生殖方式和主要營(yíng)養(yǎng)方式分別為（ ）

A. 營(yíng)養(yǎng)生殖、異養(yǎng) B. 營(yíng)養(yǎng)生殖、自養(yǎng) C. 孢子生殖、自養(yǎng) D. 分裂生殖、異養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體血液的組成，下列敘述正確的是

A. 血漿和血細(xì)胞 B. 血漿和紅細(xì)胞

C. 紅細(xì)胞和白細(xì)胞 D. 血漿和血小板

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同步練習(xí)冊(cè)答案