【題目】腐生性微生物能將復(fù)雜的有機物分解成簡單的_____,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的_____

【答案】 無機物 分解者

【解析】腐生細(xì)菌和真菌能夠?qū)又参锏倪z體、糞便以及枯枝落葉等中的有機物分解為簡單的無機物,供植物重新利用,因此細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有經(jīng)驗的農(nóng)民,往往采用給農(nóng)作物施氣肥的方法提高大棚種植作物的產(chǎn)量。你認(rèn)為,這里所說的氣肥通常是指下列哪種氣體?

A氧氣 B氮氣 C水蒸氣 D二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】炎熱的夏天,樹林里空氣濕潤,涼爽宜人,主要原因是( )

A. 光合作用降低了二氧化碳濃度和空氣溫度

B. 呼吸作用吸收了大量的熱,降低了空氣溫度

C. 蒸騰作用降低了樹林的溫度,提高了大氣濕度

D. 呼吸作用產(chǎn)生了大量的水分,提高了空氣濕度,降低空氣溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌,同學(xué)們做了如下實驗:

(一)檢測池塘水中有沒有組菌和真菌。實驗步驟如下圖,請回答:

1B過程是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌一般方法過程中的_________過程。

2D過程中如果觀察到的菌落呈線毛狀,絮狀或蛛網(wǎng)狀,有時還出現(xiàn)各種顏色,可判斷這是________菌落,細(xì)菌和真菌的主要生殖方式分別是:_________、_________。

3)實驗中,細(xì)菌和真菌所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自__________。

(二)檢測教室中有沒有細(xì)菌和真菌。實驗步驟如下:

①用牛肉汁與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;

②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中(編號A、B),并進行高溫處理,冷卻后使用;

③設(shè)置對照實驗;

④將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況。

請回答:

4)請完成上述步驟③中對照實驗的設(shè)計:___________。

5)通過實驗可知,細(xì)菌和真菌的生存需要__________________________________等條件。

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【題目】隨著“二胎”政策的全面放開,人們對生育質(zhì)量越來越關(guān)心,圖1和圖2女性生殖系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)[____]_____,它的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞。

(2)新生命的起點是_____,在[____]_____形成。

(3)出生前舒適地生活在媽媽肚子的[____]_____里,每時每刻,都能通過臍帶和[_____]_____從媽媽那獲得營養(yǎng)。

(4)隨著“哇”的第一聲啼哭,這是_____系統(tǒng)開始工作了,其中_____是進行氣體交換的場所。

(5)青春期的小帥哥開始長胡子了,這和性器官中的_____分泌的_____激素有密切的關(guān)系。我要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春好時光。

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【題目】葉芽結(jié)構(gòu)中的“芽軸”將來發(fā)育成植物體的( )

A. B. C. D. 側(cè)芽

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【題目】下圖是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中的a生理過程叫_____,該過程進行的主要場所是_____(填器官名稱)。

(2)圖中的b、c生理過程名稱是_____;b代表的氣體隨血液循環(huán)最終送到_____中。

(3)肝臟和魚肝油中富含維生素A,經(jīng)常食用可以有效防治_____癥。

(4)消化管中有_____種消化液參與消化脂肪,并能徹底被消化成_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】護駕山公園綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,附近部分市民常在天剛微亮的時候來此晨煉.從生物學(xué)的角度分析得知,此時樹林里空氣不清新,不宜晨煉,導(dǎo)致這種情況的原因是由于植物的( )

A. 光合作用

B. 呼吸作用

C. 光合作用和蒸騰作用

D. 蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水中生活的動物都是用鰓呼吸的,陸地生活的動物都是用肺呼吸的._____

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同步練習(xí)冊答案