11.右圖是尿的形成過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中①是腎小球,②是腎小囊.
(2)③內(nèi)的液體與血液的成分相比,主要缺少的營(yíng)養(yǎng)成分是大分子的蛋白質(zhì).
(3)④處形成的液體是尿液.
(4)尿的形成是連續(xù)的,而尿的排出是間斷的,主要原因是C.
A.腎小管的重吸收作用  B.腎臟的控制作用
C.膀胱的貯存作用      D.腎單位的泌尿作用.

分析 (1)腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.每個(gè)腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成.圖示中:①是腎小球,②是腎小囊,③是腎小囊腔,④是收集管.
(2)尿的形成主要有兩個(gè)過(guò)程,腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;原尿流經(jīng)腎小管時(shí)發(fā)生了重吸收作用,原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管重新吸收進(jìn)入血液,而剩余的水、無(wú)機(jī)鹽和沒(méi)有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液.

解答 解:(1)圖示中:①是腎小球,②是腎小囊,③是腎小囊腔,④是收集管.
(2))③腎小囊腔內(nèi)的液體為原尿,正常情況下,其主要成分為水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖等重要物質(zhì),與血液的成分相比,主要缺少的營(yíng)養(yǎng)成分是大分子的蛋白質(zhì)等.
(3)尿的形成主要有兩個(gè)過(guò)程,腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;原尿流經(jīng)腎小管時(shí)發(fā)生了重吸收作用,原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管重新吸收進(jìn)入血液,而剩余的水、無(wú)機(jī)鹽和沒(méi)有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液.④收集管,其內(nèi)的液體是尿液,腎小管具有重吸收作用,它能將全部的葡萄糖和大部分的水和部分的無(wú)機(jī)鹽吸收回血液.
(4)腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng).腎中形成的尿液,經(jīng)過(guò)腎盂流入輸尿管,再流入膀胱,在膀胱內(nèi)暫時(shí)儲(chǔ)存.膀胱內(nèi)儲(chǔ)存了一定的尿液后,膀胱就會(huì)繃緊,產(chǎn)生尿意.在大腦的支配下,尿經(jīng)尿道排出體外.所以尿的形成是連續(xù)的,但尿的排出是間歇的.
故答案為:(1)腎小球;腎小囊
(2)大分子的蛋白質(zhì)
(3)尿液
(4)C

點(diǎn)評(píng) 要做好該題,關(guān)鍵是熟知尿的形成過(guò)程以及正確認(rèn)識(shí)圖示中各序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu).

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培養(yǎng)皿ABC



實(shí)驗(yàn)步驟
將裝有牛羊肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫處理
用無(wú)菌棉棒在洗手前的手心取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上用無(wú)菌棉棒在洗手后的手心取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上
不作處理

將A,B,C培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng),每天觀察一次,做好記錄
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)許多菌落出現(xiàn)個(gè)別菌落不出現(xiàn)
(1)在步驟1中,將裝有牛羊肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫處理的目的是殺死培養(yǎng)皿中的細(xì)菌和真菌.
(2)在步驟2中,為什么用無(wú)菌棉棒取樣?答:防止外來(lái)微生物污染培養(yǎng)基;.用無(wú)菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同,目的是使實(shí)驗(yàn)變量唯一.
(3)為了使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)構(gòu)可靠,還應(yīng)設(shè)置重復(fù)組.
(4)由A和B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是洗手能減少手上的細(xì)菌和真菌.
(5)如果將A和C作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),那么探究的問(wèn)題是未洗的手上是否存在細(xì)菌和真菌.
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