如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖,其中的A、

B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)。①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過程的主要器官是___________。

(2)經(jīng)過③過程,血液成分的主要變化是:______________________________________。

(3)在C系統(tǒng)中,為血液流動提供動力的器官主要是_________。

(4)在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時,主要通過________________________________________兩個過程形成尿液,進而將人體細胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。

(5)圖示中的排泄途徑共有___________________條。

練習冊系列答案
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根據(jù)達爾文進化學說當今豐富多彩的生物界形成的原因是

A.生存斗爭 B.自然選擇

C.人工選擇 D.遺傳變異

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下列關(guān)于人類對細菌、真菌的利用,不正確的是 ( )

A.酵母菌制作泡菜

B.用醋酸菌釀醋

C.用乳酸菌制作酸奶

D.用青霉菌提取青霉素

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為避免對胃產(chǎn)生刺激,制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊里服用。下列有關(guān)淀粉及其消化和吸收的說法中,不正確的是( )

A.淀粉屬于糖類,是主要的能量物質(zhì)

B.唾液中含淀粉酶,既消化淀粉,也消化蛋白質(zhì)

C.胃液中不含淀粉酶,所以不消化淀粉

D.淀粉消化后的葡萄糖只能由小腸吸收進入毛細血管

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下列關(guān)于骨骼肌敘述不正確的是( )

A、骨骼肌的兩端分別附著在同一塊骨上

B、骨骼肌在運動中起動力作用

C、骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成

D、骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東高青第三中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

氣體從外界進入人體血液中的路線可以表示為

①鼻腔 ②咽 ③喉 ④支氣管 ⑤氣管 ⑥肺泡外毛細血管 ⑦肺泡

A.①→②→③→④→⑤→⑥→⑦

B.①→②→③→⑤→④→⑦→⑥

C.①→②→③→⑤→④→⑥→⑦

D.①→②→③→④→⑤→⑦→⑥

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年江蘇鹽城阜寧八年級上學期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請根據(jù)圖分析回答下列問題:

 

(1)這個食物網(wǎng)由_________條食物鏈構(gòu)成。

(2)此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成__________。

(3)貓頭鷹體內(nèi)的有機物最終是來源于綠色植物進行的________作用。

(4)如果當?shù)赜腥碎_辦工廠,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染,則圖中____________體內(nèi)的重金屬含量最高。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南汝陽初中七年級第一學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是由浮游植物、人、浮游動物和鱸魚所構(gòu)成的能量金字塔,正確的是( )

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我們從食物中獲得的營養(yǎng)物質(zhì)中,有些大分子物質(zhì)必須先消化成小分子物質(zhì)才能吸收,淀粉最終被消化成 ;蛋白質(zhì)最終被消化成 ;脂肪最終被消化成 。

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