A.干燥、高溫、空氣流通 | B.干燥、低溫、空氣流通 |
C.潮濕、高溫、空氣流通 | D.潮濕、低溫、空氣流通 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源:2013屆湖北省潛江市九年級(jí)12月聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在鄉(xiāng)村人們還保留著備種的傳統(tǒng),即把當(dāng)年收獲中顆粒飽滿的留下來(lái)作為第二年的種子,這樣它們就要保留一年了。保存種子的最適環(huán)境條件是 :( )
A.干燥、低溫、空氣不流通 | B.干燥、低溫、空氣流通 |
C.潮濕、低溫、空氣流通 | D.潮濕、室溫、空氣流通 |
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省潛江市九年級(jí)12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在鄉(xiāng)村人們還保留著備種的傳統(tǒng),即把當(dāng)年收獲中顆粒飽滿的留下來(lái)作為第二年的種子,這樣它們就要保留一年了。保存種子的最適環(huán)境條件是 :( )
A.干燥、低溫、空氣不流通 B.干燥、低溫、空氣流通
C.潮濕、低溫、空氣流通 D.潮濕、室溫、空氣流通
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥四中八年級(jí)(上)月考生物試卷(10月份)(解析版) 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源:2010年中考生物考點(diǎn)訓(xùn)練5:種子與種子的萌發(fā)(解析版) 題型:選擇題
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