一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀,給養(yǎng)魚池邊浮出水面求食的金魚喂食。紅雀的這種行為是( )
①先天性行為
②學(xué)習(xí)行為
③由遺傳因素決定的
④由環(huán)境因素決定的
A.①③ B.②④
C.①④ D.②③
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東青島城陽(yáng)第七中學(xué)八年級(jí)上第一次階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青島是美麗的海濱城市,海洋為我們提供了大量的鮮美食品,如鮑魚、海蜇、對(duì)蝦、銀鯧等,它們分別屬于( )。
A.軟體動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚類
B.腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚類
C.節(jié)肢動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、魚類
D.魚類、軟體動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、哺乳動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南?诘谑闹袑W(xué)七年級(jí)10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系,A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,請(qǐng)分析回答:
(1)若A、B、C包括地球上所有的生物,則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為 。
(2)圖中A是 者,B是 者。
(3)C是 者,主要包括營(yíng)腐生生活的 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣東深圳錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:?????
蚯蚓是人類的好朋友,它不但可以疏松土壤,還可以( )
A.作中藥材;
B.作蛋白質(zhì)飼料;
C.提高土壤的肥力;
D.前三項(xiàng)都對(duì)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蚯蚓生活在潮濕.疏松.富含有機(jī)物的土壤中,而蚯蚓的活動(dòng)又能改變土壤,提高土壤的肥力——這說(shuō)明
A.生物能適應(yīng)環(huán)境,并能主宰環(huán)境
B.生物能適應(yīng)環(huán)境,環(huán)境能適應(yīng)生物
C.生物只能適應(yīng)環(huán)境,不能影響環(huán)境
D.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建泉州惠安七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)中自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)( )
A.面積的大小
B.植物的多少
C.人的力量的大小
D.生物種類的多少
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016福建莆田第二十五中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
在甲、乙、丙、丁4個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表:
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場(chǎng)所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
溫度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 |
數(shù)日后種子萌發(fā)狀況 | 全部萌發(fā) | 沒有萌發(fā) | 全部萌發(fā) | 沒有萌發(fā) |
(1)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)可得出種子萌發(fā)所需要的條件是 ,若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長(zhǎng)良好的是 組。
(2)要證明“光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用 作為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,種子的萌發(fā)與光照 (有或無(wú))關(guān)系。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京八中固安分校八年級(jí)第一學(xué)期九月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物與它們的主要運(yùn)動(dòng)形式相符的是( )
A.鯉魚﹣﹣爬行 B.袋鼠﹣﹣行走
C.青蛙﹣﹣跳躍 D.蜥蜴﹣﹣飛行
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南大理鳳儀鎮(zhèn)第三中學(xué)八年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
破壞或改變野生生物棲息地和過(guò)度利用生物資源的最主要原因是( )
A.環(huán)境污染 B.人口的快速增長(zhǎng)
C.生物資源的開發(fā)與利用 D.森林的過(guò)量開采
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