5．控制生物性狀的基因具有顯性和隱性之分，分別稱(chēng)為顯性基因和隱性基因．

分析 生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．

解答 解：生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而控制生物性狀的基因具有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀．當(dāng)控制某種生物性狀的一對(duì)基因不同即一個(gè)顯性一個(gè)隱性時(shí)，一般只表現(xiàn)為顯性性狀，隱性性狀不表現(xiàn)，但是控制隱性性狀的隱性基因不比消失，還會(huì)遺傳下去．
故答案為：顯性；隱性；顯性；隱性

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及與性狀之間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．將下列組織和功能連線．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．閱讀下列文字，分析有關(guān)問(wèn)題：
小林今年14歲了，暑假報(bào)名參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)．夏令營(yíng)出發(fā)的那天，爸爸媽媽要送他，他堅(jiān)決不肯，他說(shuō)他都這么大了，可以自己照顧自己．夏令營(yíng)期間，小林表現(xiàn)得非常好，能夠積極參加各種活動(dòng)并且熱情地幫助同學(xué)，多次得到老師的表?yè)P(yáng)．但有三件事情讓小林現(xiàn)在都遺憾：一是有一次小林起床后發(fā)現(xiàn)褲子上有許多黏糊糊的東西，被同學(xué)們笑話尿褲子；二是有一次病了在醫(yī)院打吊針時(shí)，非常想念爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)榭薨ち酥笇?dǎo)老師的批評(píng)；還有就是他經(jīng)常喜歡與女同學(xué)聊天，被同學(xué)恥笑．
（1）小林參加夏令營(yíng)不愿意讓父母送表明青春期男、女生有了強(qiáng)烈的獨(dú)立
意識(shí)．病了想爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)明青春期男女生遇到挫折時(shí)又有依賴(lài)性．
（2）小林睡覺(jué)起床后發(fā)現(xiàn)褲子上有黏糊糊的東西，是因?yàn)樾×殖霈F(xiàn)了遺精 現(xiàn)象與此類(lèi)似的是女孩出現(xiàn)月經(jīng) 現(xiàn)象．
（3）小林經(jīng)常喜歡與女孩子聊天的現(xiàn)象是正常的．因?yàn)檫M(jìn)入青春期后，隨著身體的發(fā)育，性意識(shí)也開(kāi)始萌動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列對(duì)煤氣中毒者的急救措施，不正確的是（　�。�
A．立即撥打“120”急救電話
B．將中毒者迅速移到空氣新鮮、通風(fēng)良好的場(chǎng)所
C．如果中毒者所在的室內(nèi)黑暗，應(yīng)當(dāng)打開(kāi)電燈
D．對(duì)于呼吸暫時(shí)停止的中毒者，應(yīng)盡早進(jìn)行人工呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．在日常生活中，有時(shí)用抗生素治療流行性感冒并不 見(jiàn)效，主要原因是引發(fā)流行性感冒的病原體是病毒，而抗生素的作用對(duì)象是細(xì)菌．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．艾滋�。ˋIDS）是獲得性免疫缺陷綜合癥的英文簡(jiǎn)稱(chēng)的音譯，每年的12月1日被定為世界艾滋病日．下列各項(xiàng)行為中，不會(huì)傳播艾滋病的是（　�。�
A．靜脈注射毒品B．不安全性行為
C．輸入來(lái)歷不明的血液和血液制品D．握手和擁抱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．標(biāo)有“OTC”字樣，用于自我治療的藥屬于非處方藥．用藥方面應(yīng)遵循的原則是應(yīng)明確診斷，有的放矢治療，不能隨便用藥，應(yīng)注意用藥方法、禁忌，應(yīng)遵醫(yī)囑．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．人體的骨有（　�。〾K．
A．206B．602C．600多D．500多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．心臟、動(dòng)脈、靜脈中的瓣膜只能朝一個(gè)方向開(kāi)，保證血液流動(dòng)的方向是（　�。�
A．心房→心室→靜脈→動(dòng)脈B．心室→心房→動(dòng)脈→靜脈
C．靜脈→心房→心室→動(dòng)脈D．動(dòng)脈→心室→心房→靜脈

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同步練習(xí)冊(cè)答案