10．下列血液的成分中，能加速止血、促進(jìn)凝血的是（　�。�
A．血漿B．紅細(xì)胞C．白細(xì)胞D．血小板

分析 血液的組成包括血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，各具有一定的功能，分析解答．

解答 解：A、血漿主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物，A不符合題意；
B、紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧和部分二氧化碳，B不符合題意；
C、白細(xì)胞能吞噬病菌，有防御疾病的作用，人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，白細(xì)胞會(huì)增多，C不符合題意；
D、血小板的形狀不規(guī)則，當(dāng)血管破裂血液流出時(shí)，血小板在傷口處聚集成團(tuán)，同時(shí)血小板還能釋放出一些促進(jìn)血液凝固的物質(zhì)，加速受損血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用，D符合題意．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握血細(xì)胞的作用，明確血小板能止血和加速凝血．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．我們�？吹降某舐摹懊x(chóng)”和美麗的蝴蝶是同一種生物，只不過(guò)它們處于不同的發(fā)育階段罷了．你認(rèn)為“毛毛蟲(chóng)”處于發(fā)育的幼蟲(chóng)時(shí)期，“蝴蝶”處于發(fā)育的成蟲(chóng)時(shí)期．而像蝗蟲(chóng)這樣的發(fā)育方式稱為不完全變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是家蠶發(fā)育各階段的示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．該昆蟲(chóng)發(fā)育的順序是②④③①B．該昆蟲(chóng)的發(fā)育為不完全變態(tài)發(fā)育
C．該昆蟲(chóng)的發(fā)育比蝗蟲(chóng)多了蛹期D．提高蠶絲產(chǎn)量應(yīng)盡可能延長(zhǎng)①時(shí)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列是蝴蝶與蝗蟲(chóng)在發(fā)育過(guò)程生長(zhǎng)時(shí)期，不同的是蝗蟲(chóng)沒(méi)有出現(xiàn)哪個(gè)時(shí)期（　　）
A．受精卵B．幼體C．蛹D．成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”于2008年10月26日正式啟動(dòng)，初中生每天跑1500米．我縣部分學(xué)校已開(kāi)始開(kāi)展長(zhǎng)跑，有些同學(xué)剛開(kāi)始幾天都有這么一種感受，跑到800米左右的時(shí)候，肌肉開(kāi)始酸痛，腳好象有千斤重，想跑快也抬不起腳，這是因?yàn)榇藭r(shí)肌肉在做無(wú)氧呼吸（選填“有氧呼吸”或“無(wú)氧呼吸”）．醫(yī)生建議，運(yùn)動(dòng)期間學(xué)生要注意營(yíng)養(yǎng)多補(bǔ)充能量，早飯多吃粥和饅頭，因?yàn)樗鼈兏缓o人體供能的營(yíng)養(yǎng)素，這種人體主要的供能物質(zhì)是糖類．（選填“糖類”、“蛋白質(zhì)”或“脂肪”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列生物中，有根、莖、葉三個(gè)器官但沒(méi)有種子的是（　�。�
A．馬尾松B．蕨C．桃樹(shù)D．海帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．人體感染蛔蟲(chóng)病的過(guò)程是（　�。�
①含幼蟲(chóng)的感染性卵由口吃下      
②蟲(chóng)卯隨人的糞便排出體外
③幼中在小腸內(nèi)發(fā)育成成蟲(chóng)        
④幼蟲(chóng)從肺泡到支氣管、氣管、喉、咽，再被吞下
⑤幼蟲(chóng)隨血液循環(huán)經(jīng)肝、心和肺    
⑥幼蟲(chóng)穿腸壁入血管．
A．①⑤⑥④③②B．①⑥⑤④③②C．①④⑤⑥③②D．①⑤④⑥③②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．關(guān)于被子植物生殖的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．主要以有性生殖的方式進(jìn)行繁殖
B．生殖器官是花、果實(shí)和種子
C．開(kāi)過(guò)花的，一定能產(chǎn)生種子
D．傳粉后，花粉受到柱頭黏液的刺激萌發(fā)花粉管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．為了探究種子萌發(fā)時(shí)所需的條件，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置（A，B和C），放在陽(yáng)光下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)只有B中的種子萌發(fā)．

（1）比較A和B裝置，可以說(shuō)明種子的萌發(fā)需要的條件是水分．僅比較A裝置和C裝置能否得出種子萌發(fā)需要空氣（簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由）？不能，A和C裝置的種子都不能萌發(fā)，無(wú)法知道種子萌發(fā)需要什么條件．
（2）我們知道：種子埋在泥土里能發(fā)芽．請(qǐng)問(wèn)：如果把C裝置中的不透光箱取走，種子能不能萌發(fā)不能．你的理由是種子是否萌發(fā)跟光照情況無(wú)關(guān)，即使把C裝置中的不透光箱取走，由于種子缺少空氣，不能萌發(fā)．
（3）C裝置實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的油層主要作用是什么？C．
A、反射陽(yáng)光，使C裝置內(nèi)溫度較低           B、防止水分蒸發(fā)
C、隔絕空氣，防止空氣中的氧氣進(jìn)入水中      D、防止空氣中的細(xì)菌進(jìn)入水中．

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