14．對人類有害的細(xì)菌是（　�。�
A．乳酸菌B．醋酸桿菌C．根瘤菌D．肺炎雙球菌

分析 大多數(shù)細(xì)菌對人類是有益的，少數(shù)細(xì)菌對人類是有害的．

解答 解：A、制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜或牛奶呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味，對人類是有益的．
B、醋酸桿菌發(fā)酵能產(chǎn)生醋酸，制醋要用到醋酸桿菌．
C、在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生，根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì)，從而使得植物生長良好，而植物則為根瘤菌提供有機物，它們互惠互利，共同生活，是共生關(guān)系．
D、肺炎雙球菌是一種致病菌，能使人或動物患肺炎．
故選：D

點評 解題的關(guān)鍵是知道細(xì)菌、真菌與人類的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．人吃一塊面包以后，面包中的淀粉和脂肪開始進行化學(xué)消化的部位分別是（　�。�
A．小腸和胃B．胃和小腸C．口腔和小腸D．小腸和小腸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．某同學(xué)使用顯微鏡觀察了自己制作的臨時裝片，看到了其中的一個細(xì)胞如圖所示，請據(jù)圖回答問題：
（1）如圖被觀察細(xì)胞是真核細(xì)胞（填真核或原核），種瓜得瓜，種豆得豆，其遺傳物質(zhì)存在于[3]細(xì)胞核，是生命活動的控制中心，能夠傳遞遺傳信息．在制作該臨時裝片時，在載玻片上滴加的液體是清水．
（2）使用顯微鏡觀察自己制作的臨時裝片時鏡臂不能太傾斜，以免載玻片上的液體溢出，污染顯微鏡．
（3）該同學(xué)使用的目鏡的放大倍數(shù)是10×，要想將細(xì)胞放大600倍，那么他所選用的物鏡的放大倍數(shù)是60倍．
（4）如果視野太暗，可以同時使用大光圈和凹面鏡（本小題兩個空的答案可以互換位置）使視野變亮．
（5）杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥的細(xì)胞相比，前者具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列實例中，不能體現(xiàn)生物圈是一個統(tǒng)一整體的是（　　）
A．陽光普照所有的生態(tài)系統(tǒng)B．河流的污染會影響海洋生物
C．鳥類的遷徙跨越了多個生態(tài)系統(tǒng)D．農(nóng)藥能滅殺農(nóng)田的害蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．填寫下列標(biāo)示的顯微鏡結(jié)構(gòu)名稱

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如果你想了解黑猩猩，你會在下列幾本書中選擇（　�。�
A．《生物學(xué)》B．《脊椎動物》C．《動物學(xué)》D．《哺乳動物》

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列哪項是生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系（　�。�
A．牛吃草B．蛇吞蛋C．蛙吃蝗蟲D．兔吃松蘑

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．仔細(xì)觀察下面的五幅圖，回答圖后的問題：

（1）以上五種動物的共同特征是身體內(nèi)有脊柱．
（2）圖中的青蛙在分類上屬于變態(tài)發(fā)育動物．
（3）圖中屬于國家一級保護動物，而且在結(jié)構(gòu)上最高等的動物是大熊貓．這種動物在繁殖和哺育后代的過程中具有胎生哺乳特征，所以屬于哺乳動物．
（4）對于珍稀瀕危動物可采取就地保護中的建立自然保護區(qū)方法．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．對于動物的社會行為，下列說法錯誤的是（　�。�
A．性外激素是蝶蛾類昆蟲的雌蟲，體表的腺體分泌吸引雄蟲的物質(zhì)
B．利用提取的或人工合成的昆蟲性外激素可以誘捕相應(yīng)的農(nóng)業(yè)害蟲
C．螞蟻的通訊方式之一是依靠氣味，嗅覺感受器分布在觸角上
D．具有社會行為的動物群體中，往往是年長者為“首領(lǐng)”

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案