3.在光學(xué)顯微鏡下觀察的材料一定要薄而透明.

分析 本題考查顯微鏡對(duì)觀察材料的要求,據(jù)此分析作答.

解答 解:顯微鏡是利用光學(xué)原理成像的,光線必須通過觀察材料反射到物鏡、目鏡、眼內(nèi)才能形成物像.因此觀察材料必須是薄而透明的.如觀察材料不透明就不能形成清晰的物像.
故答案為:薄而透明

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練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.裸子植物和被子植物種子的主要區(qū)別是(  )
A.有無果皮包被B.胚的大小C.胚乳來源不同D.有無種皮包被

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大熊貓是中國的國寶,它的基本結(jié)構(gòu)層次是( )

A.細(xì)胞→器官→組織→大熊貓 B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→大熊貓

C.組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→大熊貓 D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→大熊貓

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某生物興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表,請(qǐng)分析回答
裝置
場(chǎng)所日光下日光下黑暗中黑暗中
溫度23℃23℃23℃23℃
吸水紙干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥
數(shù)日后種子的發(fā)芽情況全部發(fā)芽沒有發(fā)芽全部發(fā)芽沒有發(fā)芽
(1)種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是胚是完整的、有活力的、度過了休眠期、有供胚發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì).
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可得出種子發(fā)芽所需要的條件是一定的水分.
(3)若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長(zhǎng)較好的是甲.
(4)要證明“光對(duì)種子發(fā)芽是否有影響”,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用甲、丙作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(5)把萌發(fā)的大豆種子種植后會(huì)長(zhǎng)成一棵新的大豆植株,即所謂“種豆得豆,種瓜得瓜”,生物這種性狀的遺傳是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.用顯微鏡觀察小魚尾鰭血液流動(dòng)方向,細(xì)胞單行通過的血管如圖,且血流速度最慢.請(qǐng)問①②分別表示( 。
A.動(dòng)脈和紅細(xì)胞B.靜脈和白細(xì)胞
C.毛細(xì)血管和紅細(xì)胞D.主動(dòng)脈血小板

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列動(dòng)物的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是( 。
A.蚊子B.蒼蠅C.蝗蟲D.菜粉蝶

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.分析下列圖示,完成下列問題. 

(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞,他們的染色體數(shù)均為46條.
(2)A表示產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,生殖細(xì)胞c、d的染色體數(shù)均為23條.
(3)經(jīng)過B形成的e細(xì)胞叫受精卵,染色體數(shù)為46條.
(4)由上述可以看出,人類上下代之間的體細(xì)胞中染色體數(shù)是相同的.
(5)以上代表李玲和她的父母,李玲父母是一對(duì)表兄妹,他們一家生活在貧困的山區(qū),父母正常而李玲卻是白化病患者.白化病是由隱性致病基因a控制,當(dāng)它與A共存于一個(gè)人的體細(xì)胞中時(shí),這個(gè)人不患。纱丝梢酝茢嗬盍岷推涓改傅幕蛞来问牵
父親:Aa;    母親:Aa;     李玲:aa.
(6)根據(jù)已學(xué)的知識(shí),由上面這個(gè)事例,你能得到啟示是近親攜帶同種隱性致病基因的可能性大,其婚配生育子女出現(xiàn)這種遺傳病的機(jī)會(huì)就會(huì)增加.

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當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時(shí),它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉.試分析回答

(1)黑猩猩的這種行為屬于 行為。

(2)剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為?

(3)幼猩猩要完成這種行為,需要通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和 而獲得。

(4)先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的 決定的,而動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在 的基礎(chǔ)上建立的。

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.鱷魚呼吸的特點(diǎn)是(  )
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同步練習(xí)冊(cè)答案