【題目】下列哪項(xiàng)不是良好居家環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)( )

A．豪華裝修 B．溫度、濕度適宜

C．通風(fēng)透氣、陽(yáng)光充足 D．無(wú)輻射、無(wú)污染

【答案】A

【解析】

試題分析：室內(nèi)空氣質(zhì)量的高低與人體健康有著密切關(guān)系，適宜的溫度和濕度、陽(yáng)光充足、良好的通風(fēng)透氣環(huán)境，無(wú)輻射、無(wú)污染可以使室內(nèi)有良好的空氣質(zhì)量，有利于人的健康，屬于良好家庭環(huán)境，豪華裝修中含有對(duì)身體有害的物質(zhì)，不利于身體健康，不是良好居家環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液的組成包括 （ ）

A. 血漿和血紅蛋白 B. 血漿和血細(xì)胞

C. 紅細(xì)胞和血小板 D. 白細(xì)胞與紅細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，能量順著食物鏈逐級(jí)傳遞時(shí)具有的特點(diǎn)是（ ）
A.基本不變
B.逐級(jí)增加
C.逐級(jí)遞減
D.沒有規(guī)律

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類控制人口的最終目的是（ ）

A、提高人口素質(zhì)

B、使人類有足夠的資源

C、減少資源的消耗，以期長(zhǎng)效利用

D、實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中，生物與環(huán)境之所以能夠形成一個(gè)統(tǒng)一的整體，是因?yàn)樗鼈冎g相互影響，相互依存，下面以東明黃河森林公園為例，分析生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間的關(guān)系。

（1）生物與非生物環(huán)境之間是相互影響與依存的，黃河森林公園地理位置優(yōu)越，氣候溫潤(rùn)，為多種生物提供了適宜的生存條件，野生資源十分豐富，植被覆蓋率90%以上，木本植物90余種，這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是____________________.茂密的植被帶來(lái)了清新的空氣，東明黃河森林公園被譽(yù)為“天然氧吧”，這體現(xiàn)出了生物多樣性的_________使用價(jià)值。

（2）生物與生物之間的相互影響與依存，公園內(nèi)野生動(dòng)植物多達(dá)200多種，這些生物形成了復(fù)雜的食物關(guān)系，如圖為黃河森林公園部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，該食物網(wǎng)中生物通過(guò)____________關(guān)系相互影響與依存.比如，松毛蟲泛濫，會(huì)危害到赤松，但_________的數(shù)量會(huì)隨之增加，從而控制松毛蟲的數(shù)量，降低赤松林所受的危害.

（3）在該食物網(wǎng)中，能利用非生物環(huán)境中的簡(jiǎn)單物質(zhì)制造有機(jī)物儲(chǔ)存能量的生物有______________，食物網(wǎng)中的其它生物都通過(guò)食物鏈獲得物質(zhì)和能量，比如，鷹獲得物質(zhì)和能量可通過(guò)多條食物鏈，請(qǐng)寫出其中最短的一條____________________.生物制造或獲得的有機(jī)物最終都要被分解為無(wú)機(jī)物歸還到環(huán)境中，其途徑一是通過(guò)呼吸作用分解體內(nèi)的有機(jī)物，二是通過(guò)__________（答一生態(tài)系統(tǒng)的組成部分）分解遺體.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是世界上重要的糧食作物，是公認(rèn)的黃金食品．玉米成熟快．產(chǎn)量高．耐寒能力強(qiáng)且極具營(yíng)養(yǎng)價(jià)值．世界衛(wèi)生組織（WTO）將玉米稱為人類膳食結(jié)構(gòu)的“平衡大使”．下面是玉米種子結(jié)構(gòu)和玉米植株示意圖請(qǐng)回答下列問(wèn)題 （[]內(nèi)填序號(hào)，橫線上填名稱）

（1）一粒小小的玉米種子種在地里從沉睡中蘇醒逐漸長(zhǎng)成一珠茁壯的玉米植株這是因?yàn)榉N子內(nèi)有這個(gè)幼小的生命體，它包括圖中的[]、[]、[]、[]四個(gè)部分．
（2）農(nóng)民伯伯常常在雨后將種子充分浸泡后再播種，這說(shuō)明玉米種子的萌發(fā)需要 ． 種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是種子結(jié)構(gòu)中的[] ， 4將來(lái)會(huì)發(fā)育成 ．
（3）在苗期要及時(shí)清除田間雜草，并合理灌溉、施肥．臨近的雜草與幼苗相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、無(wú)機(jī)鹽和水分等，它們之間是關(guān)系．
（4）玉米的花較小，沒有香味和艷麗的色彩，花粉多而輕，這些特點(diǎn)使玉米一般依靠傳粉．在收獲玉米時(shí)，常會(huì)發(fā)現(xiàn)果穗上有缺�，F(xiàn)象，原因是 ． 為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用的方法來(lái)彌補(bǔ)．
（5）被譽(yù)為“玉米大王”的山東農(nóng)民科學(xué)家李登海培育的“緊湊型雜交玉米”系列獲得高產(chǎn)．他通過(guò)合理密植保證玉米的葉片充分利用 ， 從而提高了玉米的產(chǎn)量．你認(rèn)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上還可以采取哪些措施來(lái)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量呢？（提示：從植物光合作用和呼吸作用的原料、產(chǎn)物、條件等方面考慮．至少寫出兩條．）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】馬鈴薯有很多不同的品種，按皮色分有紅皮和白皮品種，按塊莖的成熟期分有早熟和晚熟品種，按形狀分有圓形和橢圓形品種等。請(qǐng)根據(jù)材料回答問(wèn)題：

(1)上述材料描述了馬鈴薯的多種性狀，生物的性狀是由________控制的。

(2)如圖是某農(nóng)科所用經(jīng)太空處理的黃肉馬鈴薯品種進(jìn)行自花傳粉獲得紫肉馬鈴薯新品種的遺傳簡(jiǎn)圖(黃肉對(duì)紫肉是一對(duì)相對(duì)性狀，顯性基因用A表示，隱性基因用a表示)，根據(jù)結(jié)果分析，________是顯性性狀，子代紫肉馬鈴薯的基因組成是________。

(3)將紫肉馬鈴薯塊莖切成小塊種植，可以迅速擴(kuò)大新品種的繁殖量和保持親本的優(yōu)良性狀，這種生殖方式屬于________(選填“有性”或“無(wú)性”)生殖。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄果皮紅色（D）對(duì)黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的顏色和種子中胚的基因組成分別是（ ）
A.黃色 Dd或dd
B.紅色 Dd
C.紅色 Dd或dd
D.紅色和黃色 Dd或dd

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。
（1）圖中生產(chǎn)者是 ， 它能進(jìn)行制造有機(jī)物。
（2）該食物網(wǎng)中有食物鏈。
（3）圖中消費(fèi)者中，不屬于哺乳動(dòng)物的是蛇和。
（4）圖中兔與鼠之間屬于______關(guān)系。
A.捕食
B.競(jìng)爭(zhēng)
C.合作
D.寄生

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同步練習(xí)冊(cè)答案