【題目】魚不停的吞水和吐水，吐出水與吸入水相比（ ）

A．氧氣增多 B．二氧化碳增多

C．尿酸尿素等廢物 D．二氧化碳減少

【答案】B

【解析】

試題分析：魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，鰓是魚類的重要呼吸器官，魚體與外環(huán)境的氣體交換主要由鰓來完成．魚不停的吞水和吐水，主要是為了呼吸，吐出水與吸入水相比增多的氣體是二氧化碳，其根本原因就是吸入的氧要提供組織細胞進行呼吸作用釋放能量供生命活動需要，同時這個過程產(chǎn)生了大量的二氧化碳由魚呼出，導致吐出的氣體二氧化碳含量增加。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，回答：

（1）根生長最快的部位是[ ]_________，[④]指的是根尖的_________，作用是_________________

（2）根的長度能夠不斷增加，是_____________________________________________的緣故。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞的一些生理活動，請據(jù)圖回答：

（1）①過程為_______________，②過程使細胞在______________上向著不同的方向發(fā)展，從而形成不同功能的組織。

（2）A、B、C三種細胞中______能產(chǎn)生和傳導興奮。

（3）能觀察到染色體變化的過程為__________，怎樣才能觀察到染色體？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學習生態(tài)系統(tǒng)知識后，小蘭同學對自家的水稻田進行實地調(diào)查，繪制了如下食物網(wǎng)簡圖．請回答：

（1）該食物網(wǎng)包含條食物鏈，請寫出與麻雀有關(guān)的最長的一條食物鏈： ．
（2）圖中螟蟲與田鼠之間是關(guān)系．
（3）若大量捕殺青蛙、麻雀，導致蟲災爆發(fā)，生態(tài)平衡就會遭到破壞，這是因為稻田生態(tài)系統(tǒng)的能力是有限的．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者能把有機物分解為無機物，對生態(tài)系統(tǒng)的起著不可替代的作用．
（5）從結(jié)構(gòu)層次看，圖中的水稻與蛇相比少了 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了解低溫對玉米牛長快慢的影響，科研人員進行了實驗研究：從甲、乙、丙三個品種中挑選長勢相同的玉米幼苗若干，平均分為三組，每組取等量的幼苗分別放在5℃，10℃和25℃環(huán)境中培養(yǎng)4天（其他各種條件都相同且適宜），統(tǒng)計結(jié)果如圖所示．

（1）該實驗通過比較葉綠素的相對含量來反映玉米的生長快慢，因為在光合作用過程中，葉綠素能吸收 ，它的多少能影響光合作用的強弱．

（2）通過對柱形圖的分析可知，該實驗的自變最是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是應用生物工程培育抗蟲棉的示意圖，其中運用的主要生物技術(shù)是 （　�。�
A.克隆技術(shù)
B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C.發(fā)酵技術(shù)
D.細胞培養(yǎng)技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于無脊椎動物的是（ ）

A．海蟄 B．珊瑚蟲 C．蝦 D．海馬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年11月17日12時41分，神舟十一號飛船與天享二號空間實驗室成功實施分離，航天員景海鵬、陳冬踏上返回之旅．截至17日，他們在天宮二號空間實驗室已工作生活了30天．宇航員在太空是如何生活的呢？請結(jié)合如圖所示的人體部分生理活動示意圖，其中①⑦表示生理過程，分析回答有關(guān)問題：

（1）航天食品中至少含有包括膳食纖維在內(nèi)的七種營養(yǎng)成分，通過②過程進入A系統(tǒng)的物質(zhì)中，是人體內(nèi)最主要的供能物質(zhì)．
（2）把外界獲取的養(yǎng)料和氧氣供給全身組織細胞，并把組織細胞產(chǎn)生的廢物和二氧化碳運走的是 ．
（3）航天食品都是流質(zhì)的，是為了避免固體食品顆粒在失重條件下進入呼吸道影響兩個過程（填圖中序號）．
（4）圖中能表示宇航員的排泄途徑的是（填圖中序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述，正確的是（　　）

A．調(diào)節(jié)光圈﹣﹣調(diào)節(jié)視野的大小

B．調(diào)節(jié)反光鏡﹣﹣調(diào)節(jié)物像的大小

C．調(diào)節(jié)細準焦螺旋﹣﹣使看到的物像更清晰

D．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器﹣﹣換用不同放大倍數(shù)的目鏡

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