【題目】章魚、帶魚、墨魚、魷魚名稱里有“魚”卻都不是魚。 ____

【答案】錯(cuò)

【解析】

魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)。

墨魚、魷魚、章魚、身體柔軟,有外套膜,貝殼退化,屬于軟體動(dòng)物;帶魚是魚類,其各種鰭的作用:背鰭有保持魚體側(cè)立,對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用; 尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向,產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力; 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用;所以魚在游泳時(shí)靠軀干部和尾部的左右擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,但是靠尾鰭來(lái)保持前進(jìn)的方向。題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】絕大多數(shù)細(xì)菌與藻類植物相比,不同的是( 。

A. 必須吸收無(wú)機(jī)鹽 B. 能自己制造有機(jī)物

C. 必須吸收現(xiàn)成的有機(jī)物 D. 以上三項(xiàng)都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人們可以通過(guò)生物技術(shù)利用甘蔗、玉米渣生產(chǎn)出的能源物質(zhì)是:

A、酒精 B、葡萄糖 C、淀粉 D、蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】春天氣溫升高,陽(yáng)光明媚,水中的__________植物會(huì)大量繁殖

A苔蘚 B蕨類 C藻類 D被子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答:

1)人體呼吸系統(tǒng)中,最重要的器官是_____,它是氣體交換的場(chǎng)所。

2)圖_____表示吸氣狀態(tài),圖_____表示呼氣狀態(tài)。

3)圖B狀態(tài)中,膈肌處于_____(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài),膈頂部_____(填“上升”或“下降”)

4)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會(huì)直接影響_____(填“圖A”或“圖B”)所示生理過(guò)程的進(jìn)行,經(jīng)常這樣會(huì)引起體質(zhì)下降。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)腺體有兩種類型。你認(rèn)為下列腺體中不屬于內(nèi)分泌腺的是 ( )

A. 垂體 B. 腎上腺 C. 唾液腺 D. 甲狀腺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青少年每天需要的蛋白質(zhì)比成年人多些,主要是因?yàn)?( )

A. 活動(dòng)量大,消耗的能量多 B. 青少年的食量大

C. 獲得必需的維生素 D. 生長(zhǎng)發(fā)育的需要

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“文明交通,安全交通”,校車安全是全社會(huì)關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)問題。試結(jié)合李明同學(xué)乘坐校車的經(jīng)歷和反射弧圖解,分析回答問題:

1)李明發(fā)現(xiàn)校車司機(jī)在開車時(shí)總是認(rèn)真觀察、謹(jǐn)慎駕駛。李明和司機(jī)在觀察時(shí),光線進(jìn)入眼球后刺激[⑤]____________上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。

2)在遇到緊急情況下突然剎車時(shí),車上的同學(xué)可能會(huì)產(chǎn)生圖中[ C ]所述的現(xiàn)象,這是由于大腦促進(jìn)了腎上腺素的分泌,從而促進(jìn)了心跳加快,血壓升高,血管擴(kuò)張,由此可以看出,在_________________的調(diào)節(jié)下,激素通過(guò)血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)。

3)在校車上,盡管光線較暗,但有些同學(xué)還在看書,這種行為會(huì)造成[ ② ]___________的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過(guò)重而不能恢復(fù)原狀,導(dǎo)致物像落在___________________,形成近視。

4)法律規(guī)定嚴(yán)禁酒后或醉酒駕車。因?yàn)榫凭珪?huì)麻醉了人的____________,導(dǎo)致司機(jī)動(dòng)作遲緩,不協(xié)調(diào),操作不及時(shí),給自己及他人的生命安全帶來(lái)極大隱患。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家將母羊B體細(xì)胞的細(xì)胞核移入母羊A除去核的卵細(xì)胞中,新組合的卵細(xì)胞發(fā)育成胚胎并移入母羊C的子宮中,最終母羊C產(chǎn)下了克隆羊多莉。則多莉的各種性狀最像誰(shuí)( )

A. 母羊A B. 母羊B C. 母羊C D. 三者的平均

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