【題目】種子萌發(fā)需要一定的條件，請你分析以下問題：

（1）種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是：_____、_____ 、______。

（2）即使?jié)M足了以上條件，有些種子還是不能萌發(fā)。請你寫出兩種原因：1_______________________2________________________

【答案】 水 空氣 適宜的溫度 胚結(jié)構(gòu)不完整 種子內(nèi)儲存的營養(yǎng)不夠

【解析】種子的萌發(fā)需要滿足自身條件和環(huán)境條件兩方面條件。
（1）種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件有：一定的水分、充的足空氣和適宜的溫度；
（2）種子萌發(fā)的自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)，且種子不在休眠期。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中不屬于相對性狀的是（　�。�
A.人的身高和體重
B.兔的長毛和短毛
C.玉米的甜粒和非甜粒
D.豌豆的高莖和矮莖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，保護生物圈是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)和行為準(zhǔn)則．下列有關(guān)生物圈的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 生物圈是所有生物共同的家園

B. 生物圈的范圍包括整個地球

C. 生物圈包括地球上全部的生物及其環(huán)境

D. 生物圈包含所有不同層次的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括（ ）

A. 腦和腦神經(jīng) B. 腦、脊髓和神經(jīng)

C. 腦和脊髓 D. 大腦、小腦和腦干

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的生殖和發(fā)育比昆蟲高等，主要表現(xiàn)在（ ）

A．體內(nèi)受精 B．非變態(tài)發(fā)育

C．卵生 D．卵外有卵殼保護

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】接種乙肝疫苗進行肌肉注射，藥物一般直接進入（　�。�
A.組織液
B.淋巴液
C.血液
D.細胞內(nèi)液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體循環(huán)系統(tǒng)與其他系統(tǒng)、組織細胞間相互關(guān)系的模式圖。請據(jù)圖回答：

(1)發(fā)生A過程的器官是____________，經(jīng)過A過程后，氧最先到達心臟的____________(腔)。

(2)經(jīng)過B過程后，血液變成____________血。

(3)泌尿系統(tǒng)中形成尿液必須經(jīng)過[C]過程中的____________作用和[D]過程中的____________作用。

(4)發(fā)生E過程的主要器官是____________，它是消化和吸收的主要場所。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種前應(yīng)當(dāng)（ ）

A. 看看種子是否飽滿 B. 看看種子是否干燥

C. 看看種子結(jié)構(gòu)是否完整 D. 測測種子的發(fā)芽率

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學(xué)校運動會上,小明同學(xué)報名參加了1500米長跑項目。下面是相關(guān)紀(jì)實材料和人體部分生理活動示意圖(①-⑦表示生理過程,A、B、C、D表示系統(tǒng)或器官,I、Ⅱ表示血管類型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請回答下列問題:

早晨,小明吃了豐盛的早餐:面包、煎雞蛋、生菜、牛奶。到了學(xué)校,開幕式后比賽正式開始,小明聽到發(fā)令槍響,立刻沖了出去,比賽中,小明感到呼吸急促、心跳加快----最后100米沖刺了,同學(xué)和班主任老師在終點為他加油吶喊,他咬緊牙關(guān)第一個沖到了終點。由于沖刺過猛,他摔倒在地,擦傷了膝蓋,班主任老師趕忙扶起他,這時小明才感覺到疼痛難忍。

(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整個消化道中被消化分解成a的過程中,起消化作用的消化液有_____________________，請在乙圖中畫出淀粉消化過程的曲線,正常情況下，小明的血液中a的含量能夠保持相對穩(wěn)定,起調(diào)節(jié)作用約質(zhì)主要是_______分泌的_____，與汗腺的結(jié)構(gòu)相比，此結(jié)構(gòu)的主要不同點是沒有____________.

(2)比賽過程中會滑耗大量的氧氣，小明呼吸的頻率和深度都會增加,進行甲圖中④時，肋間肌和隔肌處于_______狀態(tài)，氧氣通過B進入A系統(tǒng)并隨血液循環(huán)到達組織細胞的過程中,經(jīng)過丙圖中結(jié)構(gòu)的途徑是________(用數(shù)字箭頭表示).血液中的二氧化碳從肺泡周圍的毛細血管進入肺泡要穿過哪幾層細胞?_______________________________________.

(3)圖甲中若D代表腎臟,一部分a在D中從離開血液又回到血液,流經(jīng)的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→______________________(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細血管網(wǎng)，血管I、血管Ⅱ中流動的血液類型分別是_____________，與平時相比,在長跑過程中,小明身體散失水分增加的途徑有_______________(填圖甲中數(shù)字)

(4)用小明“擦傷膝蓋感到疼痛”的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程是________________(用圖丁中的數(shù)字和箭頭表示)，班主任老師站在終點盯著小明從100米沖向終點的過程中,眼球晶狀體曲度的變化是__________________________.

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同步練習(xí)冊答案