【題目】請判斷

（1）所有人都是遺傳病基因的攜帶者。（_____）

（2）沒有遺傳病表現(xiàn)出來就說明體內(nèi)沒有遺傳病基因.（_____）

（3）直系血親和三代以內(nèi)旁系血親都屬于近親，應(yīng)禁止結(jié)婚。（_____）

【答案】正確錯誤正確

【解析】

遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變（包括染色體畸變以及在染色體水平上看不見的基因突變）而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。

（1）遺傳病由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。我們所有人都是遺傳病基因的攜帶者，每個人的全部基因中都可能有5～6個致病基因，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大。題干說法正確。

（2）我們所有人都是遺傳病基因的攜帶者，每個人的全部基因中都可能有5～6個致病基因，沒有遺傳病表現(xiàn)出來，不能說明體內(nèi)沒有遺傳病基因。題干說法錯誤。

（3）近親是指直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親。我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。題干說法正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的受精部位和胚胎發(fā)育部位分別是

A. 輸卵管和子宮 B. 子宮和輸卵管 C. 子宮和子宮 D. 卵巢和子宮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于把青蛙、蟾蜍等稱為兩棲動物的原因敘述不正確的是（ ）

A. 因為它一出生就可以在水中和陸地上生活

B. 因為它的幼體蝌蚪與成體顯著不同

C. 因為它用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸

D. 因為它的幼體蝌蚪生活在水中，經(jīng)變態(tài)發(fā)育成青蛙后可以生活在陸地上

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施中屬于增加光合作用面積的是 ( )

①地膜覆蓋 ②塑料大棚 ③合理密植 ④立體種植

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在哺乳動物中與人類親緣關(guān)系最近的可能是（ ）

A. 獼猴 B. 金絲猴

C. 長臂猿 D. 黑猩猩

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列成語所描述的現(xiàn)象中，與生物的生殖和發(fā)育無關(guān)的是（ ）

A. 孔雀開屏 B. 作繭自縛 C. 金蟬脫殼 D. 飛蛾撲火

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的理論依據(jù)是（　�。�

A. 近親結(jié)婚其后代必患遺傳病 B. 近親結(jié)婚其后代患遺傳病的幾率增加

C. 遺傳病都是由隱性基因控制的 D. 近親結(jié)婚的家庭不穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食品安全、衛(wèi)生與人體健康密切相關(guān)。下列做法符合食品安全、衛(wèi)生的是（ ）

A. 把霉變大米淘洗干凈后做成米飯，繼續(xù)食用

B. 不吃街頭販賣的、沒有衛(wèi)生許可證的食品

C. 為增加食品中蛋白質(zhì)的含量，加人三聚氰胺

D. 購買食品只關(guān)注營養(yǎng)成分，不用看保質(zhì)期

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物種類的多樣性的實質(zhì)是（ ）

A. 遺傳多樣性 B. 形態(tài)的多樣性

C. 生存環(huán)境的多樣性 D. 適應(yīng)性的多樣性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案