【題目】下列動(dòng)物中,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是( )
A.蝸牛
B.河蚌
C.蚯蚓
D.槍烏賊
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】白化病是一種隱性遺傳病,如圖的遺傳圖解中,白化病基因用“a”表示,正常基因用
“A”表示,如果一對(duì)夫婦,父親的基因組成是“aa”,其性狀表現(xiàn)為白化;母親的基因組成是“Aa”,其性狀表現(xiàn)為正常.請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)圖中精子 ①的基因組成為___;卵細(xì)胞 ②的基因組成為___.
(2)子女 ③的基因組成為___,③的性狀表現(xiàn)為___.
(3)子女 ④的基因組成為___,④的性狀表現(xiàn)為___.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“練習(xí)使用顯微鏡”之后,用顯微鏡觀察某種植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答問題。
(1)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是[ ]和[]。
(2)在光線較暗的環(huán)境中進(jìn)行對(duì)光時(shí),應(yīng)使用反光鏡的面。
(3)在低倍顯微鏡下,使鏡筒上升或下降需要轉(zhuǎn)動(dòng)[] , 如果想獲得更清晰的視野,需要調(diào)節(jié)[]。
(4)觀察玻片標(biāo)本時(shí),玻片標(biāo)本應(yīng)放在[]上,用壓片夾壓住,玻片標(biāo)本要正對(duì)的中心。
(5)這臺(tái)顯微鏡備有兩種目鏡5×和10×,兩種物鏡10×和40×,使用這臺(tái)顯微鏡觀察,若想看到最多細(xì)胞應(yīng)放大倍。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的正確程序是
A.配制培養(yǎng)基、接種、高溫滅菌、恒溫培養(yǎng) B.配制培養(yǎng)基、高溫滅菌、接種、恒溫培養(yǎng)
C.配制培養(yǎng)基、恒溫培養(yǎng)、接種、高溫滅菌 D.接種、配制培養(yǎng)基、高溫滅菌、恒溫培養(yǎng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳--氧平衡的知識(shí)回答:
(1)圖中的a、b分別表示植物的生理活動(dòng):a是 , b是。
(2)圖中A、B分別表示兩種物質(zhì):A是 , B是。
(3)圖中b作用的實(shí)質(zhì)意義是在分解有機(jī)物的過程中,為生物的生命活動(dòng)提供 , 其中的一部分以熱的形式散失掉了。
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【題目】“檢驗(yàn)綠葉在光下制造有機(jī)物”的第一步是將植物放在黑暗處一晝夜,其主要目的是( )
A. 提高光合作用的效率 B. 消耗葉片內(nèi)存在的淀粉
C. 儲(chǔ)備光合作用的原料 D. 消耗葉片內(nèi)的葉綠素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲乙兩名同學(xué)提出了探究問題:用洗手液洗手能抑制細(xì)菌的存活嗎?他們利用裝有牛肉汁培養(yǎng)皿(已經(jīng)高溫滅菌),分別進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。如圖所示:
(1)你認(rèn)為______ 同學(xué)的設(shè)計(jì)比較合理,理由是設(shè)計(jì)了______ 實(shí)驗(yàn)。
(2)放在28環(huán)境中培養(yǎng)的目的是適合______ 繁殖。
(3)請(qǐng)你判斷:細(xì)菌生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自牛肉法培養(yǎng)基。(______)
(4)請(qǐng)你判斷:無菌操作是為了排隊(duì)其它細(xì)菌的干擾。(_____)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】黃宏、宋丹俗話說“蛙滿塘,谷滿倉”,青蛙是“田園衛(wèi)士”,人類的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲,其中絕大多數(shù)是害蟲。下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過程的描述,錯(cuò)誤的是( )
A.小蝌蚪用鰓呼吸 B.雄蛙鳴叫是為了求偶抱對(duì)
C.雌蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵 D.成蛙水陸兩棲,用肺和皮膚呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面式子表示的是植物呼吸作用的過程,請(qǐng)回答:
(1)植物呼吸作用主要在細(xì)胞內(nèi)的________中進(jìn)行,一般情況下,幼嫩的葉比衰老的葉呼吸作用更________(強(qiáng)或弱)。
(2)式子中的有機(jī)物(儲(chǔ)存玢能量)是綠色植物通過________作用制造的,此作用在植物細(xì)胞內(nèi)的________進(jìn)行的。
(3)農(nóng)田適時(shí)松土,遇到澇災(zāi)時(shí)排水,主要目的是保證植物________部呼吸作用的正常進(jìn)行。冰箱內(nèi)貯藏水果,主要目的是________(增強(qiáng)或降低)呼吸作用的強(qiáng)度。
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