哺乳類動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由哪幾部分組成的（ ）

①骨 ②骨骼 ③關(guān)節(jié) ④骨骼肌 ⑤骨連接．

A．①②③ B．②④⑤

C．②③④ D．①④⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市南召縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

扁形動(dòng)物的主要特征：身體呈 對(duì)稱；有口無(wú) ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市沙河市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用于“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的天竺葵，應(yīng)該先放置在哪種條件下一晝夜？（ ）

A．黑暗 B．有光

C．氧氣充足 D．二氧化碳充足

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為植物細(xì)胞失水、吸水示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（注意：[]內(nèi)填字母或序號(hào)，橫線上填文字）

（1）用鹽拌黃瓜做涼菜時(shí)，會(huì)逐漸滲出大量湯汁．此時(shí)的黃瓜細(xì)所處狀態(tài)，符合圖[ ]；

（2）久旱逢雨的大樹(shù)，原本低垂萎蔫的枝葉會(huì)逐漸伸展硬挺，青翠欲滴．此時(shí)植物細(xì)胞所處狀態(tài)，符合圖[ ]；

（3）植物細(xì)胞吸水、失水的原理是：當(dāng)周?chē)芤簼舛?u> 細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水；反之，細(xì)胞失水．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

四川的泡子姜，北京的酸辣白菜等都是中外知名的風(fēng)味泡菜．制作泡菜所需的微生物和環(huán)境分別是（ ）

A．酵母菌、無(wú)氧環(huán)境 B．乳酸菌、無(wú)氧環(huán)境

C．酵母菌、有氧環(huán)境 D．乳酸菌、有氧環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

養(yǎng)花時(shí)，常常由于澆水過(guò)勤，使花土中總是含有大量的水分，會(huì)導(dǎo)致花卉由于爛根而死亡，這是因?yàn)椋?）

A．水分太多，根吸收了過(guò)多水分，造成細(xì)胞破裂

B．水分太多，導(dǎo)致根部細(xì)菌大量繁殖，損壞植物的根

C．水分太多，植物根尖的根毛無(wú)法吸收水分

D．水分太多，導(dǎo)致根無(wú)法吸收氧氣進(jìn)行呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于光合作用的意義，下列敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A．吸收氧氣，放出二氧化碳，使大氣中氧和二氧化碳量保持相對(duì)穩(wěn)定

B．制造有機(jī)物，是人和動(dòng)物食物的來(lái)源

C．吸收二氧化碳，放出氧氣，是人和動(dòng)物所需氧氣的來(lái)源

D．把太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)化為貯存在有機(jī)物中的化學(xué)能，是人和動(dòng)物能量的來(lái)源

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西百色市靖西縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

水中生活的動(dòng)物都用鰓呼吸 ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省云浮市羅定市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于生物變異后性狀是否可以遺傳給后代的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．遺傳物質(zhì)改變引起的變異可遺傳

B．任何變異的性狀都能遺傳

C．僅由環(huán)境改變引起的變異不可以遺傳

D．變異后的形狀還可能發(fā)生變異

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同步練習(xí)冊(cè)答案