【題目】根尖結(jié)構(gòu)中具有分裂增生能力的是（　�。�

A.根冠B.分生區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)D.成熟區(qū)

【答案】B

【解析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)，解答即可。

A.根冠：位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用， A不符合題意。

B.分生區(qū)：被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)，B符合題意。

C.伸長(zhǎng)區(qū)：在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，是根深入土層的主要推動(dòng)力，能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽， C不符合題意。

D.成熟區(qū)：也叫根毛區(qū)，在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，D不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析資料，回答問(wèn)題:

資料一 2015 年 10 月，中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦因致力于青蒿素對(duì)瘧疾治療的重 大貢獻(xiàn)獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。瘧疾是由瘧原蟲(chóng)（單細(xì)胞生物）所致的急 性傳染病，通過(guò)按蚊叮咬傳播。她發(fā)現(xiàn)的青蒿素可以有效降低瘧疾患者的死亡率。

資料二自安哥拉黃熱病疫情暴發(fā)以來(lái)，包括我國(guó)在內(nèi)的多個(gè)國(guó)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)輸入性病例。黃熱病是由黃熱病病毒所致的急性傳染病，通過(guò)伊蚊叮咬傳播。人對(duì)黃熱病病毒普遍易感，感染或接種疫苗可獲得持久免疫力。

（1）瘧疾、黃熱病的病原體分別是________和________。

（2）積水是蚊子的孳生地，蚊子產(chǎn)卵、發(fā)育成幼蟲(chóng)和蛹均在水中進(jìn)行，蚊子的生殖方式為_________;清除蚊子的孳生地，這在傳染病的預(yù)防措施中屬于___________________。

（3）從野生黃花蒿中提取的青蒿素含量偏低，中科院植物研究所將FPS基因?qū)肭噍�，獲得了青蒿素含量高2—3倍的青蒿植株。這項(xiàng)生物技術(shù)是_______________，說(shuō)明了基因與性狀的關(guān)系是____________________。

（4）接種黃熱病疫苗可刺激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的____________，提高抵抗力，這種免疫類(lèi)型是________免疫。

（5）黃熱病病毒與瘧原蟲(chóng)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是_________________。

（6）某黃熱病患者使用抗生素進(jìn)行治療，效果不明顯，原因是_____________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列資料，分析回答問(wèn)題：

資料一：江西梨瓜，是我國(guó)甜瓜中的珍品，原產(chǎn)江西省上饒地區(qū)，具有悠久的歷史，由于質(zhì)佳，適應(yīng)性強(qiáng)，應(yīng)市時(shí)間早且長(zhǎng)，逐漸推廣開(kāi)來(lái)，目前，全省都有種植，是夏季主要瓜類(lèi)之一。江西梨瓜屬于薄皮瓜，不僅肉好吃，而且皮極薄，帶皮吃依然香甜宜人，沒(méi)有余渣�！按唷⑻�、香”三個(gè)字恰當(dāng)?shù)馗爬私骼婀系奶攸c(diǎn)。

資料二：“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”；“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。

（1）資料一中的梨瓜的花要形成果實(shí)和種子，必須要經(jīng)歷的兩項(xiàng)生理過(guò)程是傳粉和_____。梨瓜的種子是由_____發(fā)育來(lái)的。

（2）梨瓜有綠皮、白皮兩個(gè)品種。開(kāi)花時(shí)若將白皮梨瓜的花粉落在綠皮梨瓜花的柱頭上，此花只接受了白皮梨瓜的花粉，則此花子房壁發(fā)育成的果皮是_____（填“綠皮”或“白皮”）。

（3）資料二中的青娃的受精和幼體發(fā)育都在水中進(jìn)行，青蛙的受精方式是_____（填“體內(nèi)受精”或“體外受精”）。

（4）青蛙的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、蝌蚪，幼蛙、成蛙過(guò)程，則青蛙的發(fā)育方式屬于_____發(fā)育。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菜粉蝶是由菜青蟲(chóng)發(fā)育來(lái)的，菜青蟲(chóng)在菜粉蝶的發(fā)育過(guò)程中所處的時(shí)期是（ ）

A.幼蟲(chóng)B.成蟲(chóng)C.蛹D.若蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列那些植物具有輸導(dǎo)組織（　�。�

A.蕨類(lèi)、苔蘚類(lèi)、裸子植物

B.蕨類(lèi)、苔蘚類(lèi)、被子植物

C.蕨類(lèi)、裸子植物、被子植物

D.藻類(lèi)、苔蘚類(lèi)植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春暖花開(kāi)，蝶兒飛舞，美麗的蝴蝶竟是由丑陋的“毛毛蟲(chóng)”變成的。“毛毛蟲(chóng)”在蝴蝶一生中所處的時(shí)期應(yīng)該是（ ）

A.受精卵B.幼蟲(chóng)C.蛹D.成蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】資料分析題 資料一：青蛙常棲息于河流、池塘和稻田等處，主要在水邊的草叢中活動(dòng)，有時(shí)也能潛 伏到水中。大多在夜間活動(dòng)，主要以昆蟲(chóng)為食，也取食一些田螺、蝸牛、小蝦、小魚(yú)等。 所食昆蟲(chóng)絕大部分為農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。有人估計(jì)，一只青蛙一天可捕食 70 只蟲(chóng)子，一年可消 滅害蟲(chóng) 15 000 只。因此，青蛙是一種對(duì)農(nóng)業(yè)有益的動(dòng)物，應(yīng)提倡保護(hù)。在秋末天氣變 冷時(shí)，青蛙蟄伏在水底或洞穴之中冬眠，翌年春季天氣變暖時(shí)再回到水中繁殖。繁殖 期間，許多雄蛙常聚到一個(gè)共同的區(qū)域，高聲?shū)Q叫，連續(xù)不斷，這就是所謂的“蛤蟆吵 坑”。其實(shí)這是雄蛙的一種求偶行為，通過(guò)鳴叫來(lái)吸引異性，結(jié)成配偶。配對(duì)以后，雌蛙便開(kāi)始向水中排卵，與此同時(shí)，雄蛙向水中排出精子，精子、卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵， 經(jīng) 4～5 天的孵化，發(fā)育成為蝌蚪。蝌蚪必須生活在水中，以尾游泳，并取食矽藻、綠藻 等植物性食物。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的發(fā)育之后，蝌蚪發(fā)育成為幼蛙，尾部逐漸消失，并開(kāi)始上陸生活，食性也開(kāi)始轉(zhuǎn)變?yōu)橐詣?dòng)物性食物為主。

資料二：近年來(lái)，由于青蛙等兩棲動(dòng)物的種類(lèi)和數(shù)量在迅速下降，專(zhuān)家認(rèn)為，青蛙等兩棲動(dòng)物或?qū)⒅氐缚铸埖臏缤鲋�，大多�?shù)種類(lèi)將可能走向滅絕。 從亞馬遜雨林到世 界各地公園，全球大約有 7 000 種青蛙、蟾蜍等兩棲動(dòng)物，這些動(dòng)物曾經(jīng)與恐龍生活于 一個(gè)時(shí)代，并幸運(yùn)地存活下來(lái)一直繁衍至今。目前，全球青蛙的種類(lèi)和數(shù)量都在不斷 減少，一些本地種類(lèi)甚至已經(jīng)滅絕。在許多地方，青蛙種類(lèi)和數(shù)量的下降速度每年都 在增加。全球范圍內(nèi)為了保護(hù)青蛙等兩棲動(dòng)物以及防止它們的滅絕投入了大量的人 力物力，如加大保護(hù)力度、進(jìn)行人工繁殖等。然而，要想增強(qiáng)公眾對(duì)青蛙的保護(hù)意識(shí)， 并非易事。目前，地球的兩棲動(dòng)物面臨著各種各樣的生存威脅，全球化交易對(duì)兩棲動(dòng) 物的長(zhǎng)期生存構(gòu)成巨大威脅，人們買(mǎi)賣(mài)青蛙用于寵物喂養(yǎng)、科學(xué)解剖、充當(dāng)誘餌甚至 烹制美食；棲息地被破壞是造成兩棲動(dòng)物數(shù)量下降的最大威脅之一，人類(lèi)的大規(guī)模開(kāi) 發(fā)，如建房、修路、伐木、筑壩、開(kāi)河等嚴(yán)重破壞了兩棲動(dòng)物的天然棲息地；兩棲動(dòng)物的 可滲透性皮膚吸收性很強(qiáng)，極易受到污染物和殺蟲(chóng)劑的侵害；用于保護(hù)農(nóng)作物的殺蟲(chóng) 劑，其化學(xué)成分會(huì)滲透到河水中并污染水質(zhì)和兩棲動(dòng)物所吃的食物等。

（1）青蛙在生殖發(fā)育方式屬于_____生殖，_____受精。

（2）青蛙鳴叫的目的是_____。

（3）閱讀資料，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)青蛙等兩棲動(dòng)物種類(lèi)和數(shù)量減少的原因有 哪些？（至少答出兩點(diǎn)）_____。

（4）人與自然是和諧相處的，“槍響之后沒(méi)有贏家”，結(jié)合資料與自己所學(xué)習(xí)的知識(shí)，請(qǐng) 你說(shuō)說(shuō)我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)青蛙等兩棲動(dòng)物。（至少答出兩點(diǎn)）_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雙手垂直提重物時(shí)，成二頭肌與肱三頭肌的狀態(tài)分別是（　�。�

A.收縮、收縮B.舒張、舒張C.收縮、舒張D.舒張、收縮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明是我市某校初二的學(xué)生，在學(xué)習(xí)生物的遺傳與變異的知識(shí)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽臉上都是有酒窩的，自己也是有酒窩的，而妹妹臉上無(wú)酒窩。通過(guò)老師的講解和自己的分析，他進(jìn)行了合理的解釋。

（1）人的酒窩、眼瞼、慣用左右手、血型等在生物學(xué)上統(tǒng)稱為__________。人的有酒窩和無(wú)酒窩屬于一對(duì)__________。

（2）假設(shè)控制有酒窩的基因B相對(duì)于無(wú)酒窩基因b為顯性，則父親的基因組成為__________，妹妹的基因組成為__________。

（3）妹妹是由含__________性染色體的精子和卵細(xì)胞結(jié)合成的受精卵發(fā)育而來(lái)的。

（4）通過(guò)分析，結(jié)合教材的例子，他得出了基因和性狀的關(guān)系是__________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案