20．下列不屬于肺泡的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)的是（　　）
A．肺泡數(shù)目多
B．肺泡大
C．肺泡由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
D．肺泡外緊緊纏繞著毛細(xì)血管和彈性纖維

分析 肺是氣體交換的主要場(chǎng)所，這種功能與其結(jié)構(gòu)有關(guān)．在左、右支氣管進(jìn)入左右兩肺形成的樹枝狀分支的末端，形成了許多肺泡．

解答 解：肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官，是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所．肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位，數(shù)量很多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換．可見B符合題意．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確肺泡與氣體交換相適應(yīng)的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．小紅咽喉發(fā)炎未及時(shí)治療，到醫(yī)院經(jīng)診斷得了中耳炎．病菌是通過下列哪一結(jié)構(gòu)進(jìn)入中耳的（　�。�
A．喉B．外耳道C．咽鼓管D．鼻腔

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在語文課本中我們領(lǐng)略到文字之美，而“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開”和“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”分別描寫了哪兩類植物（　�。�
A．苔蘚植物  被子植物B．蕨類植物   藻類植物
C．苔蘚植物  藻類植物D．蕨類植物   被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．研究發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生在晚上10點(diǎn)前入睡，且睡足9個(gè)小時(shí)，更有利于生長(zhǎng)激素的分泌，分泌這種激素的內(nèi)分泌腺是（　�。�
A．垂體B．甲狀腺C．胰島D．胸腺

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．根據(jù)英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，認(rèn)為自然界中生物進(jìn)化的內(nèi)在因素是遺傳變異，而外在因素是環(huán)境的改變．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．麻疹和甲型H1N1流感都是傳染性很強(qiáng)的傳染�。卮鹣铝袉栴}：
（1）對(duì)于預(yù)防甲型H1N1流感來說，下列做法不可取的是B
A、積極鍛煉身體     B、從此不再吃豬肉         C、室內(nèi)保持通風(fēng)     D、及時(shí)洗手
（2）面對(duì)傳染病不必恐慌．只要切實(shí)做好控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群，傳染病就很難流行起來．
（3）如果研制出治療該病的減毒疫苗，在免疫學(xué)上該疫苗相當(dāng)于抗原（選填“抗原”或“抗體”），將甲型H1N1流感疫苗接種于人體后，刺激體內(nèi)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而達(dá)到預(yù)防的目的．從獲得免疫的方式看，接種該疫苗屬于特異性 免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如今減肥成為一種時(shí)尚，各種各樣的減肥方法應(yīng)運(yùn)而生，下列減肥方法最合理的是（　�。�
A．吃各種各樣的減肥藥B．做手術(shù)抽脂減肥
C．加強(qiáng)體育鍛煉，適當(dāng)控制飲食D．盡量少吃或不吃肉、蛋類食物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．堆放的種子會(huì)發(fā)熱，是由于呼吸作用放出了熱量．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．右圖畫出了草原上的部分生物，請(qǐng)據(jù)圖分析回答；
（1）在草原上，昆蟲、野兔吃草；有的鳥吃草籽兒，有的鳥吃昆蟲；吃草籽兒和吃昆蟲的鳥、野兔又往往被鷹等動(dòng)物捕食，由此可見，自然界的各種生物是相互制約的．
（2）請(qǐng)根據(jù)這些動(dòng)植物的食物關(guān)系，用箭頭在圖中將它們連接起來，以表示不同生物之間吃與被吃的關(guān)系（箭頭指向取食者或捕食者）．
（3）要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示生物以外，還應(yīng)有的成分是非生物部分．
（4）如果有毒物質(zhì)DDT污染了該生態(tài)系統(tǒng)．那么體內(nèi)含DDT最多的生物是鷹．
（5）為防止鳥吃草籽，有人把草原中的人工種草實(shí)驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)罩起來，結(jié)果事與愿違，實(shí)驗(yàn)區(qū)的草幾乎被蟲子吃光，請(qǐng)分析其中的原因牧草用網(wǎng)罩起來，破壞了原有的食物鏈，昆蟲失去天敵大量繁殖，這個(gè)實(shí)例說明了生物與環(huán)境是一個(gè)不可分割的整體．

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