【題目】下列屬于計(jì)劃免疫的是（ ）

A．患過(guò)天花的人，以后不再得天花

B．給患者注射青霉素

C．給剛出生的嬰兒接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病

D．口服碘丸預(yù)防甲狀腺腫

【答案】C

【解析】

試題分析：計(jì)劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)免疫的程序，有計(jì)劃地給兒童接種，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的，這種有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種，簡(jiǎn)稱計(jì)劃免疫。如給剛出生的嬰兒接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病等就屬于計(jì)劃免疫；患過(guò)天花的人，以后不再得天花屬于自然免疫，不是計(jì)劃免疫；給患者注射青霉素屬于治療，也不是計(jì)劃免疫；碘丸不是疫苗，因此口服碘丸是補(bǔ)充含碘的無(wú)機(jī)鹽，不屬于計(jì)劃免疫。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是顯微鏡觀察時(shí)的四個(gè)視野，其中表示蠶豆葉表皮細(xì)胞的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是家蠶個(gè)體發(fā)育過(guò)程中的四種蟲(chóng)態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）家蠶個(gè)體發(fā)育的正確順序是______________________________________。

（2）此種個(gè)體發(fā)育屬于_____________________變態(tài)。

（3）蝗蟲(chóng)與家蠶的發(fā)育過(guò)程中，不同點(diǎn)是蝗蟲(chóng)沒(méi)有圖[ ]____________時(shí)期，因此，像蝗蟲(chóng)這樣的變態(tài)發(fā)育成為________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物鏈的表示方法正確的是（ ）
A.兔→狐
B.草→兔→狐
C.草←兔←狐
D.陽(yáng)光→草→兔→狐

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是辣椒花發(fā)育成果實(shí)的過(guò)程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）從花的結(jié)構(gòu)看，辣椒花屬于性花．
（2）辣椒花的花粉落在柱頭上的過(guò)程叫做 ． 要結(jié)出辣椒，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是 ．
（3）②和④組成了辣椒果實(shí)．可食部分④是由[③]發(fā)育來(lái)的．果實(shí)里②的數(shù)目較多，其原因是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新疆瓜果比較甜，其主要原因是（ ）
A.緯度比較高，光照時(shí)間比較長(zhǎng)，制造的有機(jī)物比較多
B.晝夜溫差大，晚上呼吸作用弱，積累的有機(jī)物比較多
C.新疆地區(qū)的水甜
D.新疆地區(qū)的土壤肥沃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪組物質(zhì)能為生物體的生命活動(dòng)提供能量? （ ）

A. 水、無(wú)機(jī)鹽、糖類 B. 蛋白質(zhì)、糖類、脂肪

C. 核酸、糖類、無(wú)機(jī)鹽 D. 蔗糖、水、氧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中每日三餐攝入各類食物的大致比例正確的是（　�。�

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收是指（ ）

A. 人體攝入食物的過(guò)程 B. 食物在消化道內(nèi)分解成簡(jiǎn)單物質(zhì)的過(guò)程

C. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入小腸的過(guò)程 D. 食物中的營(yíng)養(yǎng)成分通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程

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