下列哪項(xiàng)不是所有節(jié)肢動(dòng)物都具備的特點(diǎn)( )
A、身體分部,有許多體節(jié)構(gòu)成
B、體表有外骨骼
C、都有三對(duì)足、兩對(duì)翅
D、足和觸角都分節(jié)
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南虞城第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果成千上萬只昆蟲生活在一株大樹上,鳥又以該樹上的昆蟲為食。那么樹、昆蟲和鳥的能量金字塔應(yīng)是(每個(gè)圖的最下一層表示為樹的能量)
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年云南玉溪初中八年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示人體新陳代謝相關(guān)的主要系統(tǒng)及其關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)人體中食物消化和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官是 。①表示的生理過程是 。
(2)面包中的淀粉在口腔中初步消化為麥芽糖,此過程需要 的參與,麥芽糖及未消化的淀粉在小腸中被徹底分解為 。
(3)通過氣體擴(kuò)散作用完成②過程,此時(shí)氧與血紅蛋白結(jié)合,血液變?yōu)?u> 血。
(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素等含氮代謝廢物隨血液流到腎臟,經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的 作用,形成尿液,最終排出體外。如果尿液中檢測(cè)到蛋白質(zhì),說明腎臟中哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)生異常? (腎小球、腎小管)。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東聊城外國(guó)語學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期第四次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化場(chǎng)所依次是( )
A.口腔和胃、口腔和胃、胃和小腸
B.口腔和小腸、胃、口腔和小腸
C.胃和小腸、胃和小腸、小腸
D.口腔和小腸、胃和小腸、小腸
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科目:初中生物 來源:2014-2015山東聊城外國(guó)語學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期第二次測(cè)試考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國(guó)科學(xué)家利用野生大豆與易患萎黃病的大豆品種雜交,培育出一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,挽救了美國(guó)的大豆產(chǎn)業(yè),這是利用了生物多樣性的( )
A、種類多樣性
B、基因多樣性
C、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D、物種多樣性
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東高青第三中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明足部受傷發(fā)炎,醫(yī)生在其左臂靜脈滴注抗生素,藥物到達(dá)足部的途徑是
①左心房 ②右心房 ③右心室 ④主動(dòng)脈 ⑤肺動(dòng)脈 ⑥肺靜脈 ⑦上腔靜脈 ⑧下腔靜脈 ⑨股動(dòng)脈 ⑩左心室
A.①③④⑥②⑦⑧⑨⑩
B.⑦②③⑤⑥①⑩④⑨
C.⑦②③⑤⑥①⑩④⑧
D.⑦②③⑥⑤①⑩④⑨
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧營(yíng)口大石橋石佛中學(xué)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是( )
A.建立自然保護(hù)區(qū)
B.建立瀕危物種種質(zhì)庫
C.把瀕危動(dòng)物移入動(dòng)物園
D.頒布相關(guān)保護(hù)法律和文件
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科目:初中生物 來源:2014-2015江蘇徐州豐創(chuàng)新外語學(xué)校八年級(jí)上第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:判斷題
睪丸和卵巢既是內(nèi)分泌腺,又是主要的生殖器官( )
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東文登天福山中學(xué)九年級(jí)5月檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為防止鳥吃草籽,有人把人工種草的地方用網(wǎng)罩起來,過一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲子吃光,,而末加罩網(wǎng)的天然草地,草卻生長(zhǎng)良好,這一發(fā)現(xiàn)主要使用的科學(xué)方法是
A.實(shí)驗(yàn)法
B.調(diào)查法
C.收集資料法
D.分析資料法
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